版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、盧門弟子劉力紅談四逆法點(diǎn)擊量:5893來源:同有三和中醫(yī)作者:管理員發(fā)布時間:201162113:23:08今天,我作為一個弟子、一個學(xué)生向師父匯報(bào),向各位老師,各位前輩,各位同道匯報(bào)。我感覺到自己不是一個好弟子,沒有能夠按照師父的要求跟師,當(dāng)然有客觀上的原因,但是更多主觀上的原因。那么,我這樣跟師得到的感受就非常有限,但是我今天會和盤托出,我有多少感受,我會說多少感受。沒有的大家也要諒解。我跟大家匯報(bào)的題目是跟師父學(xué)習(xí)欽安盧氏醫(yī)學(xué)的一
2、些感悟。我最先接觸到欽安的學(xué)問是在99年,99年之前,雖然這本書早就由中國中醫(yī)藥出版社出版了,原來是小冊子,可是我一直沒有因緣讀這個書。直到99年的時候,我在《思考中醫(yī)》里面也提到過,在瀘沽湖給海吶博士帶的美國學(xué)生上課,我和海吶是好朋友,也是師兄弟。在這個美麗的云川交界地,我們第一次相會。上課之后,海吶博士就把他的一個老師介紹給我,我在書里面也曾經(jīng)寫到過的,叫曾榮修。曾老雖然沒有直接的淵源,但他的老師田八味實(shí)際上也是盧門的學(xué)生。我聽師父
3、說田八味是經(jīng)常光顧扶陽講壇的,經(jīng)常去受教,所以他實(shí)際上也有這樣一個出色的因緣。見了曾老之后,我曾經(jīng)兩次把他請到廣西,他很鄭重地向我介紹了欽安的三書,尤其是《醫(yī)理真?zhèn)鳌?、《醫(yī)法圓通》,那是我第一次看見這幾本書。從今天來說,當(dāng)初只是看看而已,好象明白了,好象印證了自己過去的一些觀點(diǎn)。因?yàn)槲乙彩悄莻€時候開始講授《思考中醫(yī)》(后來才是整理)就已經(jīng)談到了陰陽的問題、陽為主導(dǎo)的問題,因此感受到三書好象是印證了自己的一個感悟。另外我在《思考中醫(yī)》里面
4、也談到,六經(jīng)辨證實(shí)際上就是陰陽辨證。整個六經(jīng)、整個《傷寒論》、整個仲景的思想就是陰陽。只要把陰陽這個問題抓好了,《傷寒論》也就思過半矣。陰陽的主導(dǎo)是陽氣,主導(dǎo)是統(tǒng)一,而不是對立。因此當(dāng)初看欽安的書就好象碰到知己一樣。《思考中醫(yī)》叫作《傷寒論導(dǎo)論》,但整個《傷寒論》我只講了12條,重點(diǎn)講六經(jīng)提綱,還有六經(jīng)欲解時。欽安先生在《醫(yī)理真?zhèn)鳌贰ⅰ夺t(yī)法圓通》里最強(qiáng)調(diào)的也是六經(jīng)提綱。所以欽安先生講到“學(xué)者欲入精微,即在傷寒六經(jīng)提綱病情方法上探求,不必
5、他書上追尋”。這是非常精道的,傷寒的眼目就在提綱上面。你要明白傷寒,那就要去找提綱抓病情。所以,當(dāng)初僅僅是這樣一種感受,對欽安真實(shí)的學(xué)問還是差得太多,根本沒有真正地領(lǐng)悟祖師爺?shù)乃枷刖?。這樣悠忽悠忽過了幾年,到了2005年,那么多年的浪潮有方方面面的影響,我對中醫(yī)的赤子之心始終沒有改變,因?yàn)楦械阶约簩χ嗅t(yī)的領(lǐng)悟太差了,所以一股勁總是在尋求好的老師。“學(xué)而后知不足”,不足怎么辦?沒有師父,沒有老師就非常困難,這個困惑在我心里一直縈繞。20
6、05年終于有了一個機(jī)會,我非常感恩《思考中醫(yī)》,這本書有它的功德,讓我能夠遇到師父。我跟孫主任成為好朋友,實(shí)際上也是這部著作才有可能有這個機(jī)會。但是我很慚愧,第一天師父在講座的時候,說行醫(yī)不夠50年不要寫書,我一身冷汗出來了,想鉆到桌子底下。這本《思考中醫(yī)》是我行醫(yī)不到30年就寫了,所以大家今后少看,等我跟師50年的時候再寫乃至于欽安祖師的師傳脈絡(luò)就可以看到,他們的基礎(chǔ)很深厚,有這樣深厚的根基,那就有可能造就這種揮灑自如的醫(yī)學(xué)。各位應(yīng)該
7、說是中醫(yī)的希望所在,希望今后一定要這樣要求自己,不要僅僅盯在一方一藥上,這個僅僅是術(shù),入不了道,這是我們需要注意的一個問題。我在跟師以后慢慢地思考、感悟陰陽主導(dǎo)的問題,實(shí)際上已經(jīng)在談合一了。但是到欽安祖師這里,盧門這里,師父這里,怎么才叫做陰陽合一之道?欽安祖師在序里面說“沉潛于斯20余年,始知陰陽合一之道”,然后才在醫(yī)道上揮灑自如,我現(xiàn)在的感受也是這樣。陰陽怎么合一?這句話很簡單,如果陰是陰、陽是陽,她是分開的,她是對立的,那么這個學(xué)
8、問還在“二”上面。師父經(jīng)常講“三、二、一”,我們的學(xué)問在哪個層面?在“三”層面還是在“二”層面?還是在“一”層面?要思考。在“二”的時候,陰虛就要滋陰,而滋陰就一定用熟地,生地,麥冬;溫陽一定就要桂附姜,這樣學(xué)問是分離的??墒窃跉J安這里,在盧氏這里,她是合一的。師父第一天在講“扶陽抑陰,用陽化陰”,講“陰虛就是陽虛”。好象很多人犯難,那不亂套了嗎?我就是遇到這樣的問題,跟師以后我的研究生比較多,他們做的課題就是扶陽學(xué)派研究,扶陽路子的研
9、究。每談及扶陽,學(xué)生就要寫一寫這些問題,但是領(lǐng)悟又有限,答辯就碰到問題。答辯老師一提問,回答不上來。我作為導(dǎo)師又不能開口,心里面就沒辦法。這個確確實(shí)實(shí)不是亂套,而是層面問題。因?yàn)閹煾妇褪沁@樣,他的學(xué)問已經(jīng)歸“一”了。這個在《黃帝內(nèi)經(jīng)》里面是有確證的,“陽生陰長”,就是合一,是陰陽合一之道,它已經(jīng)講得很清楚了,只不過欽安祖師把它落到用上。我們看到師父就是在用陽藥,陰就起來了。因?yàn)殛柹耍幘烷L。他沒有去用生地,沒有去用麥冬。為什么能夠這樣
10、?我們要研究這個問題,如果大家能夠這樣,學(xué)問可能就會慢慢地上升。欽安祖師講“天地一陰陽耳,分之億萬陰陽,合之而一陰陽”,這也是《素問》在很多地方都講了的,“陰陽者,數(shù)之可十,推之可百,數(shù)之可千,推之可萬,萬之大不可勝數(shù)。然其要一也,知其要者,一言而終,不知其要,流散無窮?!蹦苤蝗f事畢,實(shí)際上都在這里。欽安祖師又講了,“仲景之六經(jīng)還是一經(jīng),人身的五氣還是一氣,三焦還是一焦,萬病總在陰陽中”,這就是歸一的學(xué)問,合一的學(xué)問,任何問題都回到主
11、線上面來,由此而言,衍生了萬法,萬法歸宗。所以,盧氏的學(xué)問,欽安的學(xué)問很重要的一點(diǎn)是在理上用功,即在合一上用功。欽安祖師點(diǎn)得很清楚,就是陰陽合一,不是合二。我們要能夠在這上面沉潛了,用功了,最后會通打成一片,不動搖了,那扶陽的問題可能就差不多解決了,也就思過半矣。剩下的問題實(shí)際上只是一個時間的問題。但是這個理念不解決就沒辦法,我們肯定沒有辦法達(dá)到這個境界。欽安祖師談到了人生陰陽是怎么合一的,他有一些線索,我們可以慢慢沿著這個線索去深入。
12、欽安祖師講“以臟腑分陰陽,論其末也,以坎卦解之,推其極也”,這個就是眼目。但是,我們現(xiàn)在確實(shí)是分臟腑,心肝脾肺腎,五臟六腑,分十二經(jīng)絡(luò),分六經(jīng)。我們已經(jīng)習(xí)慣了,所有的辨證首先是臟腑辨證,以臟腑分陰陽;八綱辨證,以八綱來分陰陽;六經(jīng)辨證實(shí)際上是以六經(jīng)來分陰陽等等。按照欽安祖師的觀點(diǎn),這些都是論末,都是在枝葉上尋求,不是根本,所以老人家講以坎卦解之才是推其極也。萬世萬物都能推到這個坎上來,才是推到極致、極限、根本處。所以欽安的學(xué)問,盧氏的學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 易經(jīng)-劉力紅
- 劉力紅老師微博#按腹瑣記#整理
- 劉昊攝影講座
- 數(shù)學(xué)建模講座之四——無約束優(yōu)化
- 正交試驗(yàn)法優(yōu)選四逆湯機(jī)械煎煮工藝
- 醫(yī)保政策培訓(xùn)劉淑紅
- 內(nèi)部控制系列講座之四采購與付款控制
- 注意力講座
- 《國際結(jié)算劉衛(wèi)紅》習(xí)題答案
- 抗逆力的個案分析
- 2016-英語專四聽力講座原文和題目
- 商標(biāo)法講座
- 四逆湯方證
- 王建紅少兒亞健康推拿講座
- 《合同法》講座
- 領(lǐng)導(dǎo)力的提升與開發(fā)講座講座
- 劉炎作品之背影
- 劉紅娥政治學(xué)習(xí)交流
- 兒童早期英語教學(xué)(劉紅玲)
- 劉紅忠投資學(xué)習(xí)題答案
評論
0/150
提交評論