部編版（統(tǒng)編）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四單元《14 小狗學(xué)叫》教學(xué)課件ppt2

1、導(dǎo)入一,導(dǎo)入二,導(dǎo)入一,返回,站著沒(méi)有坐著高，一年四季穿皮袍。看見(jiàn)生人它就叫，看見(jiàn)主人把尾搖。,,狗,想一想，說(shuō)一說(shuō)：下面動(dòng)物的叫聲是怎樣的？,導(dǎo)入二,返回,賈尼·羅大里，1920年生于意大利，是20世紀(jì)最偉大的兒童文學(xué)作家之一。 主要作品：《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《吹牛男爵歷險(xiǎn)記》《不會(huì)叫的狗》《不愿長(zhǎng)大的小姑娘》等。,作者簡(jiǎn)介,讀課文，邊讀邊想： 課文圍繞“不會(huì)叫的狗”講了哪些事？ 預(yù)測(cè)一下接下來(lái)可

2、能會(huì)發(fā)生什么故事？,初讀課文,干嗎 討厭 發(fā)怒 批評(píng) 來(lái)訪 擔(dān)保 壓根 差不多 忍著 模仿 汪汪叫 發(fā)瘋百發(fā)百中 子彈 搞不清,干嗎 討厭 發(fā)怒 批評(píng) 來(lái)訪 擔(dān)保 壓根 差不多 忍著 模仿 汪汪叫 發(fā)瘋百發(fā)百中 子彈 搞不清,嗎,討,批,厭,怒,訪,擔(dān),壓,差,忍,彈,模,汪,中,搞,瘋,zhònɡ,zhōnɡ,chà,chā,chāi,cī,多音字,欠缺或不

3、夠完備的地方。指對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn)。生疏，不熟悉。惹人厭煩。本文指孤單，無(wú)依無(wú)靠。,缺陷,批評(píng),陌生,討厭,詞語(yǔ)解釋,孤零零,從前，有一條不會(huì)叫的狗。它不會(huì)像狗一樣叫，不會(huì)像貓一樣叫，也不會(huì)像牛那樣哞哞叫，更不會(huì)像馬那樣嘶鳴。,不會(huì),不會(huì),也不會(huì),更不會(huì),排比,試著預(yù)測(cè)一下，小狗為什么不會(huì)叫，說(shuō)一說(shuō)理由。,課文解讀,它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家。它并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病，是別人讓它知道，不會(huì)叫其實(shí)是一

4、種很大的缺陷。,孤零零,沒(méi)有朋友,沒(méi)有狗的國(guó)家,沒(méi)有狗的國(guó)家,大膽預(yù)測(cè)：接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？理由是什么？,大膽預(yù)測(cè)一下，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？理由是什么？,預(yù)設(shè)一：小狗被批評(píng)了也無(wú)所謂。,預(yù)設(shè)二：小狗被批評(píng)了會(huì)努力學(xué)習(xí)怎么叫。,自讀課文，一邊讀一邊預(yù)測(cè)：接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？以旁批的形式簡(jiǎn)要寫下預(yù)測(cè)的內(nèi)容。記得要根據(jù)后面的內(nèi)容及時(shí)修正自己的預(yù)測(cè)。,讀課文，找一找小狗在學(xué)習(xí)叫的過(guò)程中都遇到了誰(shuí)？遇到他們都會(huì)發(fā)生些什么？,小公雞,狐貍,杜鵑,獵人,遇

5、到小公雞,公雞打鳴,找出描寫小狗跟著小公雞學(xué)習(xí)的句子，預(yù)測(cè)一下小狗學(xué)習(xí)的結(jié)果。,小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲。,嚇得旁邊的小母雞都逃走了。,小狗又試了一次，兩次，三次。,都沒(méi)能成功。,一次,兩次,三次,小狗學(xué)習(xí)十分刻苦。,從此，它天天都練習(xí)，從早到晚偷偷地練。有時(shí)候，為了更自由，它索性到樹林里去練。,一天早晨，它在樹林里練習(xí)，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽(tīng)，那么洪亮。,那么,那么,那么,排比,小狗的努力

6、沒(méi)有白費(fèi)。,小公雞,狐貍,杜鵑,獵人,遇到狐貍,一只狐貍聽(tīng)到了，心里尋思著：公雞終于來(lái)找我了，我得去感謝它的來(lái)訪。狐貍真的去了……美味可口的午餐了。,心理描寫,表明小狗學(xué)公雞叫學(xué)得非常像。,與狐貍相遇后，小狗遭遇了什么？,狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來(lái)。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開(kāi)了。,認(rèn)為小狗學(xué)小公雞啼叫可笑至極,十分傷心,小公雞,狐貍,杜鵑,獵人,遇到杜鵑,小狗最終學(xué)會(huì)叫了嗎？,“要是就

7、因?yàn)檫@個(gè)，那我可以教你。你聽(tīng)我怎么叫，盡可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你聽(tīng)明白了嗎？”,“咕……”小狗學(xué)著杜鵑叫，“咕……” 它那天試了，第二天、第三天又試了。一個(gè)星期過(guò)后，它已經(jīng)學(xué)得相當(dāng)不錯(cuò)了。小狗真高興，心想：我終于會(huì)叫了，現(xiàn)在別人再也不能取笑我了。,我終于會(huì)叫了,再也不,能取笑我了,它那天試了，第二天、第三天又試了,學(xué)的認(rèn)真,學(xué)有所成,高興愉快,小狗接下來(lái)會(huì)遇到什么呢？,小公雞,狐貍,杜鵑,獵人,遇到獵人,就在那幾天

8、，人們開(kāi)始打獵了，樹林里來(lái)了很多獵人，里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯，他們也會(huì)給打下來(lái)。,也,哪怕,假設(shè)連詞,“夜鶯”習(xí)慣晚上活動(dòng)，在晚上反應(yīng)靈敏。突出了“神槍手”十分厲害。,一個(gè)槍法很準(zhǔn)的獵人經(jīng)過(guò)那里，聽(tīng)見(jiàn)樹叢中傳來(lái)咕咕的叫聲，就舉槍瞄準(zhǔn)，“砰！砰！”連開(kāi)了兩槍…… 狗跑啊，跑啊……,,意猶未盡引人思考,請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下，小狗會(huì)遇到什么呢？,第一種結(jié)局,第二種結(jié)局,第三種結(jié)局,向小公雞學(xué)啼叫,向杜鵑學(xué)鳴叫,,三種結(jié)局,

9、遇到小母?！錾弦粋€(gè)農(nóng)民……聽(tīng)見(jiàn)“汪汪”的叫聲……,,不會(huì)叫的狗,,找準(zhǔn)方向堅(jiān)持不懈,結(jié)構(gòu)梳理,本文寫了一只外來(lái)的不會(huì)叫的小狗先后向小公雞、杜鵑學(xué)習(xí)了怎樣叫，但是都給自己帶來(lái)了麻煩的事。這個(gè)故事讓我們明白了做事不能盲目，要?jiǎng)幽X思索，要找到自己的位置，做真正的自己的道理。,課堂小結(jié),拓展一,拓展二,拓展延伸,狗是人類的好朋友,導(dǎo)盲犬,拓展一,導(dǎo)盲犬：導(dǎo)盲犬是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的狗，是工作犬的一種。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的導(dǎo)盲犬可幫助盲人去學(xué)校、商店、

10、洗衣店、街心花園等。它們習(xí)慣于頸圈、導(dǎo)盲牽引帶和其他配件的約束，懂得很多口令，可以帶領(lǐng)盲人安全地走路，當(dāng)遇到障礙和需要拐彎時(shí)，會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn)。,警犬：亦稱警用犬，它是指由警察機(jī)關(guān)使用的具有一定警務(wù)用途的犬，工作犬之一。警犬分廣義和狹義兩種：廣義的警犬是指所有由警察機(jī)關(guān)使用的犬，按其用途可以分為警犬種犬、警用訓(xùn)練犬、警用實(shí)驗(yàn)犬和示范犬等；狹義的警犬是指警察機(jī)關(guān)使用的具有一定作業(yè)能力的犬，主要是指用于現(xiàn)場(chǎng)使用的犬。,搜救犬：經(jīng)過(guò)

11、專業(yè)培訓(xùn)后，它們成了百發(fā)百中的搜索行家。犬對(duì)氣味的辨別能力比人高出百萬(wàn)倍，聽(tīng)力是人的18倍，視野廣闊，有在光線微弱條件下視物的能力，是國(guó)際上普遍認(rèn)為搜救效果最好的“設(shè)備”。用犬搜索是現(xiàn)場(chǎng)搜索最為行之有效的方法之一。,四川茂縣山體垮塌，5只搜救犬被綁上溜索，一只一只被送回營(yíng)地一側(cè)。它們大多神色疲憊，經(jīng)過(guò)一天的工作，都吐著舌頭喘著氣。在它們的腳下，湍急的河流不停奔流，專業(yè)的溜索，也不能保證絕對(duì)的“安全”。,返回,拓展二,返回,騎驢看唱本——