長沙xx學校學業(yè)不良學生心理癥狀分析及對策研究

1、分類號學校代碼 1 0 5 4 2長沙X X 學校學業(yè)不良學生心理癥狀分析及對策研究T h e A n a l y s i sa n d R e s e a r c ho n t h eP s y c h o l o g i c a lS y m p t o m s o f T h e P o o rA c a d e m i c S t u d e n t si nC h a n g s h a X X s c h o o l湖南師范

2、大學學位評定委員會辦公室二零一六年三月A b s t r a c tM o s t s t u d e n t s i n t h e v o c a t i o n a l s c h o o l a r e t h o s e w h ow e r ee l i m i n a t e d b yt h ee x a m i n a t i I “ d e d u c a t i o n ．A s ；p e c i ag r o u

3、 p e l i m i n a t e dt h ee x a m i n a t i o n - o r i e n t e de d u c a t i o n A sa s o e c i a l ，● ●t h e ya r e m o r el i k e l yt oh a v ep s y c h o l o g i c a l p r o b l e m s ．N o wm a n y s t u d e n t si

4、 nt h ev o c a t i o n a ls c h o o la r e p o o ra ts t u d y i n g ．T h es t u d e n t sw i t hl e a r n i n gd i s a b i l i t i e s a r e t h o s ew h o w i l ls p e n dm o r et i m ea n d e n e r g i e st h a no t h

5、 e r si no r d e r t om a s t e rs o m e k n o w l e d g e ，g e t b a s i cs k i l l sa n d p a s ss o m e k i n d o fe x a m ．T h e s es t u d e n t s a r en e g a t i v e ．1 1 1 e ya r eu n w i l l i n gt o t h i n ko

6、rn o tg o o da tt h i n k i n g ．T h e yr e f u s et ot 1 1 i n ka b o u ta n y t h i n g ．S ot h e ys o l v et h ep r o b l e m si n o l d w a y s ．T h e ya r e s c a t t e r b r a i n s ．T h e yh a v eb e t t e rv i s

7、u a li m a g e m e m o r i e s ．T h e yd o n ’t d ow e l l i n l o g i c a lt h i n k i n g ．T h es t u d e n t sw i t hl e a r n i n gd i s a b i l i t i e sa r eo f t e nl o o k e dd o w n u p o nb yt h ec l a s s m a

8、t e sa n d b l a m e db y t h e i rp a r e n t s o rt e a c h e r sb e c a u s e o f t h e i r b a d g r a d e s ．S o m eo f t h e mc o m ef r o m t h e p o o rf a m i l i e so rh a v es i n g l ep a r e n t ．T h e ya r

9、e l a c ko f l o v e f r o m t h e i r p a r e n t s ．T h e i ri n n e r w o r l d i sv e r yu n s t a b l e ．I nt h i sp a p e r ，t h er e s e a r c ho b j e c ti s t h es t u d e n t si nC h a n g s h aX XS c h 0 0 1 ．

10、T h ep s y c h o l o g i c a ls y m p t o m so f t h es t u d e n t sw i t h p o o r a c a d e m i ca c h i e v e m e n t si nt h ev o c a t i o n a ls c h o o lh a v eb e e na n a l y z e d ．A tt h es a m et i m e ，m a

11、n ys u c c e s s f u l e x a m p l e so fe d u c a t i n gt h o s es t u d e n t sh a v eb e e ng i v e n ．S o m ee d u c a t i o n c o u n t e r m e a s u r e s h a v eb e e n p r o p o s e d a c c o r d i n g t ot h ea

12、 n a l y s i s a n dc o n c l u s i o n ．I n o r d e rt o u n d e r s t a n d t h ep s y c h o l o g i c a lh e a l t hs y m p t o m so f t h es t u d e n t si nt h ev o c a t i o n a ls c h o o l ，t oa n a l y z et h ef

13、 a c t o r st h a ta f f e c tt h e i rp s y c h o l o g i c a lh e a l t ha n dt o p r o v i d et h e o r e t i c a lg u i d a n c e o f h e a l t he d u c a t i o n a n d m o r a l e d u c a t i o n ．W h a t w e h a v

14、ed o n ei sj u s tf o rt h ep u r p o s eo f d e v e l o p i n gt h eh e a l t h ya n d q u a l i f i e ds t u d e n t si nt h e v o c a t i o n a l s c h 0 0 1 ．T h e t h e s i si s d i v i d e d i n t of o u rp a r t s