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1、l I I II I I I I II I I I II I I I II I I I I1 1 1 1 1 I I I I II I I I II I I II I IY 3 2 7 3 4 4 9中文題目:高中生學(xué)習(xí)動機(jī),自我管理能力英文題目:與學(xué)業(yè)拖延的關(guān)系研究學(xué) 院 心理與行為研究院專業(yè)學(xué)科類別專業(yè)領(lǐng)域?qū)W 號姓 名指導(dǎo)教師教育碩士心理健康教育15 2 3 2 7 0 0 0 3劉歡王曉莊天津師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)聲明本人鄭重聲明:
2、此處所提交的學(xué)位論文《高中生學(xué)習(xí)動機(jī),自我管理能力與學(xué)業(yè)拖延的關(guān)系研究》,是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在天津師范大學(xué)攻讀碩士學(xué)位期間獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。據(jù)本人所知,論文中除已注明部分外不包含他人己發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名:々l 叉久日期:工。.7 年 弓月.∥日天津師范大學(xué)學(xué)位論文使用授權(quán)書《高中生學(xué)習(xí)動機(jī),自我管理能力與學(xué)業(yè)
3、拖延的關(guān)系研究》系本人在天津師范大學(xué)攻讀學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的學(xué)位論文。本論文的研究成果歸天津師范大學(xué)所有,本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本,允許論文被查閱和借閱,同意學(xué)校將論文加入《中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》和編入《中國知識資源總庫》。本人授權(quán)天津師范大學(xué),可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文,可以公布論文
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