兒科(新生兒)常見疾病健康教育計劃

1、兒科 兒科(新生兒 新生兒)健康教育計劃 健康教育計劃一、 入院宣教 患兒入院后，責(zé)任護(hù)士主動熱情接待患兒，講解病區(qū)環(huán)境、住院制度及主管醫(yī)師和同病房患兒的情況。幫助患兒盡快熟悉環(huán)境，使患兒和家屬對護(hù)士、醫(yī)生產(chǎn)生親切感和信任感，建立良好的護(hù)患關(guān)系。 二、治療期間的健康教育 1、心理支持 根據(jù)患兒的年齡、性格特征、認(rèn)知能力及接受程度，為每一位患兒提供必需的疾病知識和心理支持，加強(qiáng)心理護(hù)理。 2、進(jìn)行相關(guān)癥狀的健康教育 向患兒及家屬講解，使

2、其明確病因、治療措施，消除恐懼心理、樹立信心，積極配合治療，一般預(yù)后良好，密切監(jiān)測體溫。教會患兒正確的咳嗽、咳痰方法?；純盒赝疵黠@時給予少量止痛劑，痰液黏稠不易咳出時，給予霧化吸入。 3、指導(dǎo)患兒及家屬配合留取標(biāo)本，協(xié)助醫(yī)生及早明確病因 指導(dǎo)常規(guī)標(biāo)本（血、尿、便）的留取，對特殊標(biāo)本（如痰）采集的配合。 4、治療操作中的健康教育 因患兒對靜脈輸液、肌肉注射等操作普遍存在恐懼心理，護(hù)理人員應(yīng)和患兒交流，給予鼓勵，減輕其恐懼感。因患兒年齡小、