5.3 第2課時(shí) 異分母分式的加減-(5585)

1、5.3 分式的加減法 分式的加減法第 2 課時(shí) 課時(shí) 異分母分式的加減 異分母分式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解分式通分的概念；2、能夠熟練進(jìn)行異分母分式的加減運(yùn)算。本節(jié)重難點(diǎn)：1.分式的通分；2.異分母分式加減法法則；預(yù)習(xí)作業(yè)1．根據(jù) ， 的分式可以化為 的分式，這一過程叫做通分.2．異分母分式通分時(shí)，通常取 （ ）作為它們的共同分

2、母.3．異分母分式相加減，先 化為 ，然后再按 進(jìn)行計(jì)算.4．；. 2 4 1a a ? ? 1 1a b ? ?5．分式 的最簡(jiǎn)公分母是（ ） 3 5 , 3 , xabxcaxb?A.5abx B.15abC.15abx D.15ab 5 x 3 x6．化簡(jiǎn) 等于（ ） 1 1 12 3 x x x ? ?A．B．C．D． 12x32x116x56x4

3、．計(jì)算： ________． 23 12 4 ab a ? ?【引例】例 1: 計(jì)算3 15 (1) 5aa a? ? ? ? 1 1 2 3 3 x x ? ? ? ? ? 2 2 1 3 4 2aa a ? ? ?例 2:小剛家和小麗家到學(xué)校的路程都是 3km ，其中小麗走的是平路，騎車速度是 2v.小剛需要走 1 的上坡路、2 的下坡路，在上坡路上的騎車速度為 / km h km km v，在下坡路上的騎車速度為 3 .那么

4、/ km h v / km h（1） 小剛從家到學(xué)校需要多長(zhǎng)時(shí)間？（2） 小剛和小麗誰(shuí)在路上花費(fèi)的時(shí)間少？少用多長(zhǎng)時(shí)間？變式訓(xùn)練1．若 ，則 ________．22 2 2 22 m xy y x yx y x y x y? ? ? ? ? ? ? m ?2．計(jì)算 得（ ）2 2b a b a b ? ? ?A．B．C．D．2 2 a b ba b? ?? a b ?2 2 a ba b?? a b ?3．已知 ， ，則 的值等于__