7.5 第2課時 三角形的外角

1、7.5 三角形內(nèi)角和定理 三角形內(nèi)角和定理第 2 課時 課時 三角形的外角 三角形的外角學習內(nèi)容（學習過程）一、自主預(yù)習（ 一、自主預(yù)習（感知）二、合作探究（ 二、合作探究（理解） 閱讀教材 P181 頁，思考下列問題：1、什么是三角形的外角？ 外角的特征有三：(1)頂點在 上．(2)一條邊是三角形

2、的 ．(3)另一條邊是三角形某條邊的 ．2、如圖，△ABC 中，∠A=70°，∠B=60°，∠ACD 是△ABC 的一個外角，能由∠A、∠B 求出∠ACD 嗎？如果能，∠ACD 與∠A、∠B 有什么關(guān)系？任意一個△ABC 的一個外角∠ACD 與∠A、∠B 的大小會有什么關(guān)系呢？由此可以得到三角形的外角性質(zhì)： （1）

3、 （2） 三、輕松嘗試（ 三、輕松嘗試（運用） 1、課本例 2 2、課本例 33、已知，如圖，在三角形 ABC 中，AD 平分外角∠EAC，∠B=∠C．求證：AD∥BC四、

4、拓展延伸（ 四、拓展延伸（提高）BACDE習題 7.7 聯(lián)系拓廣 3五、 五、收獲盤點 收獲盤點（升華） 六、當堂檢測（ 六、當堂檢測（達標）1、如圖，下列哪些說法一定正確 A ∠HEC >∠BB ∠B+∠ACB=180°—∠AC ∠B+∠ACB∠ACD2、已知：如圖，在△ABC 中，∠A=45°，外角∠DCA=100°，求∠B 和∠ACB 的大小七、課外作業(yè)（ 七、