人教版語(yǔ)文高二選修《先秦諸子選讀》教學(xué)導(dǎo)案全冊(cè)

1、人教版語(yǔ)文高二選修《先秦諸 人教版語(yǔ)文高二選修《先秦諸子選讀》教案全冊(cè) 子選讀》教案全冊(cè)3第一單元 《論語(yǔ)》選讀《天下有道，丘不與易也》(人教版高二選修教案設(shè)計(jì))教學(xué)目的：知識(shí)與技能：掌握文中重點(diǎn)字詞的用法，了解《論語(yǔ)》反映的主要思想。 過(guò)程與方法：誦讀課文，理清各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，把握人物的主要思想，體會(huì)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、行為描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫(xiě)作手法。 情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析人物的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)道義的

2、精神。 教學(xué)重點(diǎn)：掌握文中重點(diǎn)字詞的用法，了解《論語(yǔ)》反映的主要思想。 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析人物的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)道義的精神。 教學(xué)難點(diǎn) 1、誦讀課文，理清各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，把握人物的主要思想，體會(huì)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、行為描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫(xiě)作手法。 2、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析人物的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)道義的精神。 學(xué)法指導(dǎo) 1、通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，梳理諸子思想及其爭(zhēng)鳴。 2、通過(guò)討論點(diǎn)撥，學(xué)生互動(dòng)，師生互動(dòng)等方法，讓學(xué)生理