三年級隨班就讀學生個別化教育計劃數(shù)學

1、興隆縣隨班就讀學生個別化教育計劃 興隆縣隨班就讀學生個別化教育計劃（學科：數(shù)學 ）學 區(qū)： 學 校： 學生姓名： 類 別： 智力二級 學籍編號： 輔導教師： 2017 年至 2018 年學年度第一學期興隆縣特殊學

2、生隨班就讀個別化教學計劃二 興隆縣特殊學生隨班就讀個別化教學計劃二單元目標要求 單元目標要求學科： 數(shù)學 年級： 評估與反饋單元名稱 教學目標 主要困難與問題 實施措施 目標達成度原因分析第一 單元認識時間單位時、 分、秒，知道 1 分 =60 秒，進行一些 有關時間的簡單計 算。記憶力差。 上課注意力 不集中強化鞏固；在小 老師的幫助下學 會讀出更大的 數(shù)；個別輔導， 反復指導認識時間 認知、記憶 能力

3、差第二 單元口算兩位數(shù)加、減 兩位數(shù)，會正確計 算幾百幾十加、減 幾百幾十。自控力差 學習上有障 礙加強個別輔導； 教學上加強直觀 演示能夠進行簡 單的運算上課注意力 不集中 記憶力差第三 單元經(jīng)歷實際測量的過 程，認識長度單位 毫米、分米和千 米。前講后忘 理解能力差通過動作演示、 圖畫、實物、多 媒體課件等較直 觀的方法幫助理 解能夠認識長 度單位毫 米、分米和 千米，會測 量上課不能集 中注意 理解能力差第四 單元 三位數(shù)的連續(xù)進