地震教（學(xué)）案1

1、 《地震常識(shí)及避震逃生》教案四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合初中一年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平以及新課標(biāo)要求，我制定了以下三維目標(biāo)：[知識(shí)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)]了解地震的成因和前兆，掌握地震來(lái)臨時(shí)如何逃生和自救。[能力目標(biāo) 能力目標(biāo)]培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力，學(xué)會(huì)地震發(fā)生時(shí)的避難方式，懂得如何自救和互救。[情感目標(biāo) 情感目標(biāo)]提高地震的安全保護(hù)意識(shí)，感受地震災(zāi)害中人與人互相救助的可貴精神，珍愛(ài)生命。教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)和感受地震給人

2、們帶來(lái)的巨大損失和災(zāi)難。讓學(xué)生學(xué)會(huì)在地震發(fā)生時(shí)的避難逃生方式，掌握地震中自救互助的本領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)：知道在地震中如何自救及互救。教法和學(xué)法：教法：在本節(jié)課的教學(xué)中, 我采用了情境教學(xué)法，合作探究法， 體驗(yàn)感悟法，把學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體。學(xué)法：學(xué)生的學(xué)法主要是自主探究法、體驗(yàn)感悟法、模擬演練法。教學(xué)準(zhǔn)備：來(lái)的傷害，我們有必要去全面、深入地了解關(guān)于地震的信息。分析：通過(guò)災(zāi)前、災(zāi)后的強(qiáng)烈對(duì)比；展現(xiàn)地震帶來(lái)的危害，這樣更加容易打動(dòng)學(xué)生的心靈。讓他

3、們覺(jué)得讓這么美麗的地方變成廢墟；讓那么多的人無(wú)家可歸是多么痛惜的事情。有了這種感受，就會(huì)在不知不覺(jué)中喚醒學(xué)生避免地震災(zāi)害的想法。在展示中，我采用圖片加教師講解的方法。這樣教師在交流中能夠傾聽學(xué)生的意見和感受；根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)，靈活地做出指導(dǎo)。還可以增加學(xué)生和老師之間的溝通，拉近師生間的距離。（二）動(dòng)手操作，了解成因（地震的形成原因比較抽象，對(duì)于七年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)這方面的知識(shí)相對(duì)陌生，為了更好地讓學(xué)生明白地震的成因。）首先，我將播放一段地震成