部編版五年級(jí)道德與法治上冊(cè)教案：我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗第二課時(shí)

1、人教版《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)課 題 1、我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 、我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗 主備人 主備人教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗和身邊不同的風(fēng)俗，體會(huì)它們給我們的生活帶來(lái)的影響和樂(lè)趣。2、積極引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交流，在合作交流中養(yǎng)成勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。 3、讓學(xué)生對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)增強(qiáng)其民族自豪感，培養(yǎng)和激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn) 1、知道傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣有哪

2、些。2、了解風(fēng)俗的演變過(guò)程。教法與學(xué)法 教法與學(xué)法 教師引導(dǎo)點(diǎn)撥 小組合作交流 教學(xué)課時(shí) 教學(xué)課時(shí) 2 課時(shí)教具、學(xué)具準(zhǔn) 教具、學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件 搜集有關(guān)風(fēng)俗的資料教 學(xué) 流 程 個(gè)性化修改 個(gè)性化修改第一課時(shí)一、匯報(bào)交流：找生上臺(tái)展示自己剛出生以及滿(mǎn)月時(shí)的照片，介紹自己的生肖屬相，同時(shí)讓生根據(jù)自己跟家長(zhǎng)了解的情況，介紹自己出生及滿(mǎn)月時(shí)家長(zhǎng)都做了哪些跟我們當(dāng)?shù)亓?xí)俗有關(guān)的活動(dòng)。找其他生介紹伴隨我們成長(zhǎng)的習(xí)俗還有哪

3、些？這些風(fēng)俗寄托了長(zhǎng)輩們哪些美好的祝愿？二、小組展示：伴隨我們成長(zhǎng)的很多風(fēng)俗體現(xiàn)了愛(ài)幼的傳統(tǒng)，相應(yīng)地，也有很多風(fēng)俗體現(xiàn)了尊老的美德，你都知道我們家鄉(xiāng)人們是怎樣給老人祝壽的嗎？小組展示自己組搜集到的相關(guān)圖片、文字資料。 （可以是父母給爺爺奶奶過(guò)生日時(shí)的一些圖片）人教版《道德與法治》五年級(jí)上冊(cè)第一單元教學(xué)設(shè)計(jì)炮進(jìn)行慶祝，但現(xiàn)在，放鞭炮的卻越來(lái)越少，對(duì)于這一點(diǎn)，同學(xué)們有怎樣的看法？說(shuō)說(shuō)自己的理由。 （學(xué)生各抒己見(jiàn)。 ）2、根據(jù)自己搜集的資料說(shuō)

4、一說(shuō)，還有哪些節(jié)日習(xí)俗發(fā)生了演變，對(duì)于這些演變，你又有怎樣的看法？3、隨著時(shí)代變遷，有一些優(yōu)良的風(fēng)俗逐漸被人們遺忘，令人痛心，為了留住這些優(yōu)良風(fēng)格，國(guó)家和社會(huì)都在努力。課件出示重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)材料。找生說(shuō)一下把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)” ，列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄這些措施對(duì)保護(hù)重陽(yáng)節(jié)有什么意義？結(jié)合相關(guān)資料進(jìn)行說(shuō)明。三、個(gè)性化作業(yè)：1、 收集以“重陽(yáng)”為主題的詩(shī)詞歌賦。2、 請(qǐng)通過(guò)查閱圖書(shū)、上網(wǎng)或者采訪(fǎng)長(zhǎng)輩等途徑，調(diào)查一下自己所生活的地區(qū)有哪些需