部編版人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《21小壁虎借尾巴》精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課1_第1頁(yè)
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1、21. 21.小壁虎借尾巴 小壁虎借尾巴教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1 . 認(rèn)識(shí)本課 12 個(gè)生字和會(huì)寫(xiě) 7 個(gè)生字。2 . 理解課文內(nèi)容,知道小魚(yú),老牛和燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴可以再生的特點(diǎn)。3 . 能按事情的先后順序練習(xí)說(shuō)話。4 . 分角色有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)1 . 認(rèn)識(shí)本課 12 個(gè)生字和會(huì)寫(xiě) 7 個(gè)生字。2 . 理解課文內(nèi)容,知道小魚(yú)、老牛、燕子尾巴的作用以及壁虎的尾巴能再生的特點(diǎn)。3 . 分角色有感情地朗讀課文。教

2、學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)1. 理解課文內(nèi)容。2. 2. 知道幾種動(dòng)物尾巴的作用以及壁虎尾巴能再生。教學(xué)過(guò)程 教學(xué)過(guò)程第一課時(shí) 第一課時(shí)一、自讀識(shí)字。1、導(dǎo)入。同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)壁虎嗎?一天小壁虎的尾巴被蛇咬住了,他使勁一掙, 尾巴斷了,怎么辦呢?它到處借尾巴,它借到了嗎?通過(guò)學(xué)習(xí)課文你就知道了。(板書(shū)課題,齊讀課題。條長(zhǎng)尾巴,它的尾巴和別的動(dòng)物的尾巴不一樣,哪兒不一樣?你想知道嗎?我們不僅要知道這個(gè),而且還要知道其它幾種動(dòng)物尾巴的作用。1、通過(guò)昨

3、天的學(xué)習(xí),你有什么不明白的問(wèn)題,請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。2、請(qǐng)學(xué)生質(zhì)疑,根據(jù)情況,有的可以當(dāng)時(shí)解答,有的可等到講讀課文時(shí)再去解決。二、品讀領(lǐng)悟1.讀全文。(1) 這篇課文的題目是《小壁虎借尾巴》請(qǐng)你一邊讀全文,一邊想,課文哪幾自然段是寫(xiě)小壁虎借尾巴的?(2) 讀后學(xué)生回答:第 3、4、5 自然段是寫(xiě)小壁虎借尾巴的。2.請(qǐng)你快速讀第 3、4、5 自然段,想一想小壁虎都是向誰(shuí)借尾巴,請(qǐng)你在“誰(shuí)”下面畫(huà)橫線。(1) 學(xué)生邊讀邊畫(huà)。(2) 學(xué)生回答,你畫(huà)的是

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