一年級道德與法治下冊教案-5 風(fēng)兒輕輕吹28-部編版

1、風(fēng)兒輕輕吹 風(fēng)兒輕輕吹 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)： 1. 了解風(fēng)是生活中的一種常見現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)風(fēng)就在我們身邊。 2. 用多種方法制造風(fēng)，和風(fēng)一起玩游戲，感受和風(fēng)玩的樂趣；在這個過程中提高小組合作能力和思維動手能力。3. 了解風(fēng)給我們帶來的好處，激發(fā)對風(fēng)兒的感激之情。 4. 在整個課堂實(shí)踐中養(yǎng)成一定的規(guī)則意識。教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是感受風(fēng)兒就在我們身邊，感受和風(fēng)玩的樂趣。教學(xué)難點(diǎn)是了解風(fēng)給我們帶來的好處，激發(fā)對風(fēng)

2、兒的感激之情。教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)準(zhǔn)備：1. 魔法小寶箱，里面放入：手搖小風(fēng)扇、打氣筒、氣球、紙張和魔法記錄表。2. 手持泡泡棒。[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]3. 風(fēng)車飾物。4. 相關(guān)黑板貼。 5. PPT 課件以及相關(guān)視頻。教學(xué)過程： 教學(xué)過程：活動一：風(fēng)車激趣，引出課題 活動一：風(fēng)車激趣，引出課題同學(xué)們，看老師手里拿著什么？現(xiàn)在我手中的風(fēng)車非常安靜，可我想讓它轉(zhuǎn)動起來。要求是手不能碰到風(fēng)車的葉子。誰有辦法？▲指名反饋。風(fēng)車為什么能轉(zhuǎn)起來呢

3、？因?yàn)椤L(fēng)。在小朋友們身邊到處都充滿了空氣，剛才小朋友使勁吹、用力跑，空氣也跟著 小朋友們做起了運(yùn)動，像這樣的空氣流動，就形成了風(fēng)。我們今天就和風(fēng)兒來一次親密的約會吧。 活動二、我能感受風(fēng) 活動二、我能感受風(fēng) 1.風(fēng)在我們身邊風(fēng)兒輕輕吹，吹到了我們教室中。它今天想和大家玩捉迷藏的游戲，看看 哪個小朋友能用自己的方法找到它。[來源:Zxxk.Com]▲玩游戲就有——規(guī)則。 （出示規(guī)則）▲游戲時間到，請同學(xué)們閉上眼睛。 （教師創(chuàng)設(shè)情境：用

4、帶香味的扇子扇風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生用各種感官去感受風(fēng)）[來源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]▲請睜眼。你是怎么感受到風(fēng)娃娃來了？ 預(yù)設(shè)：1.我聞到了香味，是風(fēng)把香味送來了。 （鼻子聞）2.我聽到了風(fēng)的聲音。 （耳朵聽）3.風(fēng)一扇，皮膚涼涼的。 （皮膚感受）▲剛才這兩個小朋友特別遵守規(guī)則，老師請你們上臺和風(fēng)兒做游戲，愿意嗎？（教師扇動扇子）你們知道風(fēng)兒在和他們做游戲嗎？怎么知道的？預(yù)設(shè)： 1.我看到風(fēng)吹動了頭發(fā)。 （眼睛看）（1）你們造出了風(fēng)，想不想用你們制

5、造的風(fēng)來玩一玩？這次老師也會給你們提 供一個小道具——泡泡棒。 ▲平時我們會怎么玩泡泡棒？今天我們玩點(diǎn)不一樣的。 （出示規(guī)則）▲反饋。 ▲采訪活動感受。是啊，有了風(fēng)，吹泡泡才會那么快樂。（2）我們還能和風(fēng)一起玩什么游戲呢？（3）除了你們說的這些，等你們長大了，還能和風(fēng)娃娃玩更多、更刺激的游戲呢！想不想看一看？（視頻：熱氣球、滑翔傘、跳傘）活動四、我要感謝風(fēng) 活動四、我要感謝風(fēng)真難想象，如果有一天，我們生活的世界沒有了空氣流動，沒有了風(fēng)，

6、那會怎么樣呢？（……）如果沒有風(fēng)，白天，夏天酷熱難耐，流汗的效果也會打折扣，因此人類和馬可能會像小狗一樣通過喘氣來降溫；如果沒有風(fēng)帶來氣味，我們的嗅覺也不再重要，因?yàn)槲覀兟劜坏饺魏挝兜溃蝗绻麤]有風(fēng)，煙霧和空氣污染物將永遠(yuǎn)無法散去；很多靠風(fēng)傳播種子的植物將逐漸從世界上消失；河水持續(xù)流入海洋， 海洋上的水蒸發(fā)形成了云，沒有了風(fēng)把云朵吹到陸地上空，陸地就沒有了雨水，最終會變成沙漠……▲反饋。風(fēng)為人們做了許多好事。風(fēng)吹干了媽媽洗的衣服，吹干了我

7、們洗香香的頭發(fā)；風(fēng)吹著帆船揚(yáng)帆起航；風(fēng)帶著種子落地生根，風(fēng)轉(zhuǎn)動風(fēng)車帶動發(fā)動機(jī)發(fā)電…… ▲圖片出示。大家知道這是哪里嗎？這是福泉山，就在我們北侖白峰鎮(zhèn)。福泉山上有 18 臺 80 米高的大風(fēng)車，是浙江省有名的山地風(fēng)電場。風(fēng)吹動風(fēng)車，為我們北侖人民源源不斷地輸送著電力。風(fēng)兒輕輕吹，這節(jié)課，我們感受了風(fēng)無處不在，風(fēng)還給大自然帶來了生機(jī) 和活力，為人們做好事。我們還做了小小魔術(shù)師，能制造風(fēng)，和風(fēng)一起快樂地玩。其實(shí)，風(fēng)還有脾氣呢，當(dāng)它脾氣好的時候