五年級下冊英語教案－recycle 1-the second period 人教pep版

1、The The Second Second Period Period(P34、35)課時目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí)郵件，復(fù)習(xí)關(guān)于季節(jié)、月份的詞匯和句型。2.通過學(xué)習(xí)詩歌，復(fù)習(xí)前三單元的主要詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生整理知識的意識和能力。3.簡單復(fù)習(xí)前三單元學(xué)習(xí)的音標(biāo)知識。4.提高學(xué)生綜合運用知識的能力，讓學(xué)生感受合作學(xué)習(xí)的樂趣。[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]5.培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣和熱愛大自然的情懷。[來源:Zxxk.Com]重點難點重點：1.通過學(xué)習(xí)郵

2、件，復(fù)習(xí)關(guān)于季節(jié)、月份的詞匯和句型。2.通過學(xué)習(xí)詩歌，復(fù)習(xí)前三單元的主要詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生整理知識的意識和能力。難點：提高學(xué)生綜合運用知識的能力，激發(fā)學(xué)生對復(fù)習(xí)課的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、錄音機和錄音帶、作為獎勵的小禮物。教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容一、課前熱身(Warm－up)1.課堂口語練習(xí)。2.檢查作業(yè)。學(xué)生同桌相互展示自己父母的作息表，并根據(jù)作息表用句型“When do your parents...？”“At...”進行對話。二、

3、課前準(zhǔn)備(Preview)1.播放歌曲“The twelve months”的錄音，全班學(xué)生跟著錄音唱歌曲。T：Can you answer the email for Sarah？學(xué)生幫助薩拉完成郵件，然后同桌相互讀一讀。(4)教師請一兩位學(xué)生讀一讀自己的郵件。2.Read a poem.(1 )用課件出示一首學(xué)生熟悉的漢語詩，介紹說：“Look，it's a Chinese poem.Can you read an En

4、glish poem？Now let's rea d an beautiful English poem.”教師邊說邊用課件出示課本上的英語詩。(2)出示情境圖，簡單介紹背景。T：Sarah often reads to Sam.This is a poem that Sarah wi ll read today.(3)教師先帶領(lǐng)學(xué)生用悠緩的語調(diào)讀詩，然后讓學(xué)生同桌互讀、在小組內(nèi)有感情地朗讀。(4)Find“friends”in

5、 the poem for the words below.學(xué)生從詩中找出與單詞畫線部分讀音相同的單詞，師生一起核對答案，然后教師帶領(lǐng)學(xué)生將單詞讀幾遍，最后學(xué)生在四人小組內(nèi)讀一讀，并相互糾正錯誤的發(fā)音。(5)Can you write more words？學(xué)生開動腦筋，寫出更多包含畫線部分字母組合的單詞，也可以小組的方式比賽說一說，看哪個小組想出的單詞多。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension