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文檔簡介
1、Recycle Recycle 2The The First First Period Period(Read aloud. Listen and tick. Read, write and say. )課時目標1.在情景對話中復習描述天氣、購物的句型,名詞和代詞的復數(shù)形式以及名詞所有格的用法,提高學生對所學知識的運用能力。2.能完成“Read and tick.”部分的聽音選圖任務。3.能根據(jù)情景圖提示將對話內(nèi)容補充完整。4.提高學生
2、的閱讀能力, 培養(yǎng)學生良好的學習習慣。重點難點重點1.在情景對話中復習描述天氣、購物的句型,名詞和代詞的復數(shù)形式以及名詞所有格的用法,提高學生對所學知識的運用能力。2.能完成“Read and tick.”部分的聽音選圖任務。[來源:學|科|網(wǎng) Z|X|X|K]難點1.理解“Read aloud.”部分的情景對話并進行表演。2.保持學生對學習英語的興趣。教學準備1.教師準備多媒體課件、錄音機和教學錄音帶、圖片、詞卡。2.學生準備人物頭飾
3、。教學步驟 教學內(nèi)容一、課前熱身[來源:學_科_網(wǎng) Z_X_X_K](Warm-up)1.課堂口語練習。2.教師播放歌曲“How much is that doggie in the window?”的錄音,全班學生一起跟著錄音唱歌曲,活躍課堂氣氛。二、課前預習 1.復習有關蔬菜、食物和水果的單詞。(蔬菜指的是第六(4) Whose jacket is cool?Answers Answers:(1)It's warm and
4、sunny.(2)Five tomatoes, two carrots. three bananas and two apples.(3)42 yuan.三、新課呈現(xiàn)(Presentation)(續(xù))(4)Sarah's.6.教師講解對話中的重難點內(nèi)容。(1)That's 42 yuan in total.總共 42 元。詞組“in total”的意思是“總共,合計,總計” ,如:How much is i
5、t in total?[來源:學+科+網(wǎng)]總共多少錢?[來源:Z§xx§k.Com](2) They look hungry.他們看起來很餓。單詞“l(fā)ook”在這里是系動詞,意思是“看起來” ,后面跟形容詞,如:These gloves look nice.這些手套看起來很漂亮。7.學生拿出人物頭飾,在三人小組內(nèi)練習表演對話,然后教師請幾組學生上講臺表演對話,提醒學生在表演時要運用適當?shù)谋砬楹蛣幼?,教師評選出“最 佳
6、表演組” 。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)1.Listen and tick(√ ).(1)讓學生瀏覽本部分的四組圖片,同桌相互說一說每組圖片的異同之處。(2)第一次播放教學錄音,學生根據(jù)錄音內(nèi)容選擇相應的圖片。第二次播放教學錄音,師生一起核對答案。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)(第三次播放教學錄音,全班學生一起跟著錄音讀。2.Read,write and
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