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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文新課標(biāo)理念下化學(xué)課堂學(xué)生活動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查與設(shè)計(jì)模式研究姓名:徐帆申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)化學(xué)指導(dǎo)教師:張文華201205Abstract111eclassroomisthemainplaceforstudentstogainknowledge,thequalityofclassroomteachingisthekeyguaranteeofstudentdevelopment,andthenewlyrefor
2、medcurriculumemphasizethatstudentsarethemainbedyofclassroomteaching,meanwhilethestudentsacquirenewknowledgethroughtheautonomouslearning,therefore,students’classroomactivitiesareregardedasoneofthemostvitalformandcontentsi
3、ntheclassroomteaching,andalsoaleregardedasthedecisivefactoroftheteachingeffectivenessAlthoughmanyteachershadevertriedtoimprovethequalityofstudentactivities,someofthethemfailedduetolackofeducationtheoreticalbasiswhomaketh
4、eclassroomstudentactivitiesfarbelowexpectationsanddeviatedfarawayfromitskeyideology碭epurposeoftheactivityresearchistoinvestigatethecurrentstatusofclassroomactivitiesinchemistrycourseandtoanalyzethepotentialfactorofimpact
5、ontheparticipationpositivityinclassroomactivityofhighschoolstudents,inordertofredsomepositiveandeffectivefactorstointentionstrategylearningstrategyandteachingstrategyofclassroomactivitiesForthesakeofteachingtargets,study
6、methodsoftheliteraturereviewclassroomobservationquestionnairesurveyandinterviewsincludingotherresearchmethodsareintroducedbytheauthorDuringthestudysomeproblemshadbeenfoundintheclassroomactivityofchemistrycourseTherootcau
7、ScofthisphenomenashouldbedeeplyintrospectedandanalyzedInthephaseofintentionstudyevaluationtesthasbeendoneregardingthelearningpositivityofchemistrycourseinthebeginning,thenexperimentshavebeendoneforevaluatingthecorrelatio
8、nbetweentheindependentvariable(student)anddependentvariable(studentpositivity)Intheendphaseoftheexperime咄thesamestudymethodswereintroducedandthesamequestionnairewasappliedforinvestigationandcomparisonThroughthisstudyther
9、easonableparametersettingforstudents’classroomactivityiSobtainedsenseofstudents’partieipationintheclassroomactivitiesisactivated,thelearningpositivityofcheD缸泖CORrseisenhancedKeywords:Classroomactivities;Activityteaching;
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