初中學(xué)生自我管理的問題與對(duì)策研究——以城區(qū)五所初中為例.pdf

1、社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在發(fā)展,物質(zhì)文化生活越來越豐富的同時(shí),很多問題也漸漸開始凸現(xiàn)出來。尤其是處在青春期的初中學(xué)生,所產(chǎn)生的問題也越來越觸目驚心。培養(yǎng)初中學(xué)生的自我管理能力,不僅是目前的社會(huì)對(duì)個(gè)人的需要,也是學(xué)校管理工作迫切需要解決的問題,更是學(xué)生成長道路上不可缺失的一課。
　　 當(dāng)前對(duì)自我管理能力已有許多研究,但從初中學(xué)生的角度進(jìn)行研究的并不多見。本文從初中學(xué)生自我管理的現(xiàn)狀入手,深刻剖析目前初中學(xué)生自我管理中存在的問題,借鑒哲學(xué)、

2、心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的研究成果分析問題形成的原因,通過在A中學(xué)B班“誠信考試無人監(jiān)考”的實(shí)踐,對(duì)提出的理論進(jìn)行思考,最后對(duì)存在問題分別提出解決對(duì)策,同時(shí)辯證指出要把握好初中學(xué)生自我管理“度”的問題,本文旨在從理論與實(shí)踐兩個(gè)角度對(duì)提高初中學(xué)生的自我管理能力做一些探索,可以進(jìn)一步幫助初中教師更加科學(xué)、全面和準(zhǔn)確地理解初中生自我管理的理論,增強(qiáng)他們對(duì)其必要性的認(rèn)識(shí),為初中學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)提供理論指導(dǎo)與實(shí)踐參考；也可促進(jìn)自我管理理論與中學(xué)德育