初中學(xué)生禮儀教育的現(xiàn)狀、問題及對策研究——以蘭州市一所完全中學(xué)初中班級為個案.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩72頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中學(xué)生禮儀教育的現(xiàn)狀、問題及對策研究——以蘭州市一所完全中學(xué)初中班級為個案姓名:趙玉梅申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育管理指導(dǎo)教師:鄭名20070901AbstractTheChill∞eelementhas“natiolloftheetiquette”thefinereputationatthispoiat,theChinesenationstillIIeteminationOfnotonOWninitiativ

2、eⅥ∞neeeptingChinesetraditionetiquette鯽d∞llyinn∞峨withthestandard“Tlaoetiquette“isthepeopleinthesocialgrouplife,fora【p∞ssaSOnllkindwhicheachotherthcgooddesireand山ehappyemotionadoptstohavetheoxtremdyobvioussocialmoralseultt

3、mecolorthe∞lH把sybehaviorstandardsAlongwithsocietysprogresssciencedevelotⅫtthoeoWlyaladthecoun[aytlIenationalityandtheIlationalityindividualandiildividualbctWlll仙Bcommunityandthecommunitynssoeiatelaybydayfrequentlylheimpl

4、ementation甜叩|cl格edlwalionbeautifiestheei慨nextemalimagenotonlyk∞m∞thesuee№sfulhumanrelationstheimportantconditionHlOreOvOlrissymbolizinganationalanationalcivilizeddegreeinthecettailldegr∞WaSreneetingmtionalitysculturalqua

5、litythemoraltutelageisaffectingthemodernizedadvancementTheetiquetteeducationshoulderstheehoieothetransmissionisbringinghonortotlleChinesenationlraditionmoralexcellencetheloaymissionThemiddleschoolstudentnotonlyistheChine

6、setraditionmoraloxeellenceinlaeritan∞alsoisn鯽timesocietyinol訕standardmanifestingThereforcAIIIiesouttheetiquetteodueationinthejuniormiddleschoolstudentstobeextremelyessentialInunderthecurrentmarketeconomynewsituationclmio

7、soutthoetiqu眥educationtothojunia“middleschoolstudentsisthecomprehensiveimplcmeRlalioned)Jealionforallarotmddevelolmaentsl】ecifieallymanifestsrhroglatheimplement撕onetiquetteedueatiolaraisathostudentgoodsocietypersonalchar

8、acterfostersthehealththe璐thetic印peal,eluibloitsindividualitytoobtainthefullscaledevelopmentlaysthefoundationfortheraisenewtimos棚地tandingtalentedpersontoenhances0111“eounuypeoplesmoralsandthelevelthepromotionsocialistspir

9、ita1civilizationeomtruelion1Iasmesignifieaatpraetiealsignifiea№andthehistoricalsignitleaneo,ThisartielotaI【ctheLlulzhouninthmiddloschoolasadoementindetailaalyzed曲口pr∞entjuniormiddleschooletiquetteeducationbasic—岱emsituat

10、ionthesystemdisetmedthedevelopmentjuniormiddleschoolstudentetiquetteeducationvalueideathoconnotationsystemandtherealizationwaySpeciallyfullyiscomlaringthemiddleschoolstudentetiquetteedueatioaeonteutinthefoundationroplied

11、welltheetiquetteedueatioa”edueat∞∞y,question;Takethcteachingpraetic2asthebasistheinte掣itysu棚皿ari∞dtheetiquetteexlueationmethodforc目mriedo讎timethestudentetiquetteeducationsolves”howeducated”the1)roblmtoprovidethelaelpKeyw

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論