廣西普通高校田徑運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究.pdf

1、在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代，田徑運(yùn)動(dòng)也得到了快速提升和發(fā)展。作為一個(gè)最基礎(chǔ)的體育項(xiàng)目，田徑運(yùn)動(dòng)能夠全面地培養(yǎng)人的運(yùn)動(dòng)能力、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和吃苦耐勞、堅(jiān)韌果敢的精神，具有很高的健身價(jià)值。田徑運(yùn)動(dòng)是奧林匹克的基石，奧林匹克“更高、更快、更強(qiáng)”的宗旨在田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上能夠得以充分地體現(xiàn)。田徑運(yùn)動(dòng)水平的高低也往往成為衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)整體運(yùn)動(dòng)水平的標(biāo)志。隨著全民健身計(jì)劃的制定，人們需要融健身、娛樂為一體的行之有效的健身項(xiàng)目來充實(shí)自己的余暇時(shí)間。田徑運(yùn)動(dòng)作

2、為基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，自身所具有的特點(diǎn)是其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所無法比擬的。但在社會(huì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變時(shí)期，競(jìng)技體育與群眾體育也出現(xiàn)了不平衡發(fā)展的問題。尤其在高校，此種現(xiàn)象更為嚴(yán)重。高校是培養(yǎng)人才的搖籃，在科研、教育等方面具有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。但在大力推動(dòng)競(jìng)技田徑運(yùn)動(dòng)水平的同時(shí)，卻忽視了田徑運(yùn)動(dòng)在普及群眾體育中的地位和作用。田徑運(yùn)動(dòng)健身與田徑教學(xué)、訓(xùn)練相互聯(lián)系、相互滲透、有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的關(guān)系。田徑運(yùn)動(dòng)健身本質(zhì)目的是促進(jìn)機(jī)體的全面發(fā)展、提高身心健康水平。

3、田徑教學(xué)的目的在于選拔、培養(yǎng)和造就專項(xiàng)人才，達(dá)到教學(xué)的目的。要實(shí)現(xiàn)這一目的，一是要從小抓起，二是要有面大質(zhì)高的群眾基礎(chǔ)。要使全民養(yǎng)成和參與田徑運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高素質(zhì)，才能為訓(xùn)練提供廣泛的人才來源。但從我國(guó)高校田徑運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀來看，所存在的問題不能不值得我們深思。隨著高校體育課程改革學(xué)生自主擇課的實(shí)施，使得高校田徑選項(xiàng)課逐漸走向滅亡；課外體育活動(dòng)中，田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目遭到了前所未有的冷落；而作為校園體育文化的重頭戲每年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也

4、只是流于形式，對(duì)廣大學(xué)生來說，猶如不成文的節(jié)假日，失去了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)最初所倡導(dǎo)的宗旨。因此，要解決這一問題，平衡田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)、訓(xùn)練與競(jìng)賽三方面的發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。 本研究針對(duì)此現(xiàn)象調(diào)查了廣西8所普通高校田徑運(yùn)動(dòng)所存在的現(xiàn)狀，分析了所存在的問題。并有針對(duì)性地提出改善廣西普通高校田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展的建議與對(duì)策。研究發(fā)現(xiàn)：1.公共體育中田徑選項(xiàng)課已流失，但各高校有相當(dāng)一部分田徑運(yùn)動(dòng)好愛者和喜愛田徑運(yùn)動(dòng)的潛力群，具有良好的群眾基礎(chǔ)。由于田徑課教學(xué)

5、手段、形式的單一、內(nèi)容的枯燥無味、學(xué)生身體素質(zhì)差及現(xiàn)行傳統(tǒng)的體育課終結(jié)性評(píng)價(jià)造成了田徑選項(xiàng)課在公共體育課中地位的滑坡。教學(xué)中，當(dāng)前體育教師能夠充分認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣、形成健身意識(shí)的目的。建議改革傳統(tǒng)田徑課中“純體能”競(jìng)技的教學(xué)內(nèi)容，提倡“亞技術(shù)”的教學(xué)理念以及采取融娛樂性、健身性于一體的教學(xué)內(nèi)容。2. 田徑選項(xiàng)課在增強(qiáng)體質(zhì)、提高素質(zhì)，進(jìn)行課外體育鍛煉指導(dǎo)，形成終身體育鍛煉意識(shí)等方面，顯示出重要作用，且能夠促進(jìn)田徑運(yùn)動(dòng)比賽的發(fā)展。

6、3. 課外體育鍛煉中，男生喜愛體育鍛煉的程度高于女生，且對(duì)各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值體現(xiàn)認(rèn)識(shí)不足。由于對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)動(dòng)作、鍛煉方法的不會(huì)及對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)概念的理解不夠全面造成了田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目成為課外體育鍛煉中“被遺忘的角落”。4. 高校具有良好組建課余訓(xùn)練隊(duì)的群眾基礎(chǔ)。且廣大師生充分認(rèn)可課余田徑訓(xùn)練隊(duì)和高水平田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建對(duì)廣大學(xué)生的體育教育以及推動(dòng)高校田徑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展具有積極的作用。同時(shí)，認(rèn)可設(shè)立田徑俱樂部或俱樂部田徑分會(huì)能夠推動(dòng)高校田徑運(yùn)動(dòng)的發(fā)

7、展，且能夠進(jìn)一步促進(jìn)高水平田徑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。5. 課余田徑運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽在高校中深受廣大師生的喜愛，具有良好的比賽動(dòng)機(jī)，但由于田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的純競(jìng)技和純技術(shù)化以及比賽形式的傳統(tǒng)化，造成了學(xué)生喜愛觀看，不喜愛參與的境況，致使田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)流于形式，沒有從真正意義上來體現(xiàn)田徑運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽所倡導(dǎo)的宗旨。在此問題分析的基礎(chǔ)上提出如下對(duì)策：轉(zhuǎn)變教育觀念、優(yōu)化整合傳統(tǒng)田徑課程教學(xué)；創(chuàng)造條件，正確引導(dǎo)，大力開展課余體育鍛煉，積極參與田徑運(yùn)動(dòng)；加強(qiáng)訓(xùn)練隊(duì)伍建設(shè)，提