初中數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、數(shù)學(xué)作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，是學(xué)生獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的活動形式，是數(shù)學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。初中數(shù)學(xué)作業(yè)有效性問題，關(guān)系著教學(xué)目標(biāo)的準(zhǔn)確實現(xiàn)，影響著課堂信息、考試信息以及教材資料的科學(xué)利用，事關(guān)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。 本課題針對課程標(biāo)準(zhǔn)下的數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性，主要探索提高數(shù)學(xué)作業(yè)有效性的實施途徑。通過研究，探索出作業(yè)有效的標(biāo)準(zhǔn)，影響作業(yè)有效的因素，促進(jìn)數(shù)學(xué)作業(yè)有效的方法與策略，從而確保作業(yè)的有效性。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實減輕

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