初中化學(xué)問(wèn)題解決式教學(xué)設(shè)計(jì)的研究.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初中化學(xué)問(wèn)題解決式教學(xué)設(shè)計(jì)的研究姓名：趙敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)·化學(xué)指導(dǎo)教師：王洪鑒20081010山東師范大學(xué)碩I ：學(xué)位論文A b s t r a c tS i n c e m a t h e m a t i c a lf i e l di nt h eU n i t e dS t a t e sp u t sf o r w a r dt h ei d e a lo f ' ’P

2、 r o b l e mS o l v i n gI n s t r u c t i o n ”o nt h e 19 8 0 s ，p e o p l es t a r t e d t o l o o ka t f r o m t h ev i e wo fd i s c i p l i n e t e a c h i n ga n dr e s e a r c h e d t h e P r o b l e m S o l v i

3、n g t h e o r y a p p l y i n g o n t e a c h i n g ．C h e m i c a l d i s c i p l i n e i s n oe x c e p t i o n ，a p p e a r e da l o to f t h e o r i e so n C h e m i c a l P r o b l e m S o l v i n g ．H o w t o a c h

4、 i e v et h et r a n s f o r m a t i o n o ft h e o r y t o p r a c t i c e ，h o w t o m a k et h e t h e o r i e so fC h e m i c a l P r o b l e m S o l v i n g c o r r e c t l y a n d e f f e c t i v e l y a p p l y i

5、n g i n t h e s e c o n d a r y s c h o o lc l a s s r o o m sh a sb e c o m e a nu r g e n t n e e dt o d i s c i p l i n eP r o b l e m S o l v i n gI n s t r u c t i o n ．T h ea r t i c l ei sb a s e do nb e t t e rs

6、e r v i n gs e c o n d a r ys c h o o lC h e m i c a lP r o b l e mS o l v i n gI n s t r u c t i o n ．T h ea u t h o ra t t e m p t s t o s o l v e t h ep r o b l e mo f c o m m u n i c a t i o no nc h e m i c a lP r o

7、b l e mS o l v i n gI n s t r u c t i o n a lt h e o r y ．T h e s t u d yo f I n s t r u c t i o n a lD e s i g nf o r C h e m i c a lP r o b l e m S o l v i n g ，n o tr i g i d l ya d h e r e t o t h ei m p l e m e n t

8、a t i o no fk n o w l e d g e —p o i n t ，b u tr a t h e r f o c u so nt h e a b i l i t yo fs t u d e n t s ：s t u d e n t s i nt e a c h e r - g u i d e dd i s c o v e r y o f t h ep r o b l e m ，e v e nf o u n d t h e

9、 i ro w n p r o b l e m s ；c l e a rh o w t h ep i c t u r ec a n b e o b t a i n e d ，A n a l y s i s o f p r o b l e m s ；t o h a v e g o a l s ，s t e p b y s t e p ，a m e t h o d o fp r o b l e m ．s o l v i n gs k i l

10、 l s ；t o r e f l e c tt h e a d o p t i o n o fp r o b l e m —s o l v i n g p r o c e s s ，an e wp r o b l e m ．A b i l i t y t oe f f e c t i v e l y r u n t h r o u g h t h ed i f f e r e n t a s p e c t so f c l a s

11、s r o o mt e a c h i n gi n ．T h ep a p e r i s m a i n l y m a k i n g u p o f f o u r p a r t s ．T h r o u g h t h e s t u d y o f t h e a i m a n ds i g n i f i c a n c eo fC h e m i c a lP r o b l e mS o l v i n gI n

12、 s t r u c t i o na n dac o m p r e h e n s i v ea n a l y s i s o f t h ep r e d e c e s s o r s ’t h e o r i e s ，t h e a u t h o r d e s i g n s t h e P r o c e s s M o d e l o f I n s t r u c t i o n a l D e s i g n

13、f o rC h e m i c a lP r o b l e mS o l v i n gg u i d i n gb y P s y c h o l o g y , L e a r n i n g T h e o r y , E d u c a t i o n a lT h e o r y , a n de l a b o r a t e do n t h es p e c i f i cs e g m e n t so f I n

14、 s t r u c t i o n a lD e s i g nf o r C h e m i c a lP r o b l e mS o l v i n g a n dm a k e s a c o m p r e h e n s i v e a n a l y s i sb y s p e c i f i cc a s e s ．T h e f i r s tp a r t ，I n t r o d u c t i o n ．F

15、i r s t l y , t h ea u t h o r d i s c u s s e d t h eS e l e c t i o n r e a s o nf r o m t h ev i e wo fs o c i a l n e e d ，t h e n e wc u r r i c u l u mr e f o r m a n d t h e t r e n d so fI n s t r u c t i o n a l

16、D e s i g n ．T h e n t h eI ’a u t h o r m a d e a b r i e f s t a t e m e n t o n t h eo b j e c t i v e s ，c o n t e n t s a n d m e t h o d s o f t h e r e s e a r c h ．T h e s e c o n d p a r ti s t h et h e o r e t

17、i c a lb a s i sa n d p r o c e s s m o d e l o f t h eI n s t r u c t i o n a lD e s i g nf o rC h e m i c a l P r o b l e m S o l v i n g ．T h e o r e t i c a l b a s i s ，i n c l u d i n g P r o b l e m S o l v i n g