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文檔簡介
1、該研究從學校、家庭、社會的大視角出發(fā),以理論與實際相結合的原則為指導,對當前中國中小學課堂管理中現(xiàn)存的主要問題及其原因進行認真分析的基礎上,重新審視了課堂管理的有關理論,重點提出了解決中國中小學課堂管理現(xiàn)存問題、提高中小學課堂管理效率的基本策略和具體方法.共分三部分:第一部分:課堂管理概述.該文在分析了"課堂"和"管理"這兩個核心概念的基礎上,做出了作者關于課堂和課堂管理兩個概念的界說、提出了作者對于有效課堂管理基本特征的看法.第二部分
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