安陽(yáng)市中小學(xué)教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與問(wèn)題對(duì)策.pdf

1、百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍是實(shí)施科教興國(guó)、全面實(shí)施素質(zhì)教育的基本保證，也是決定基礎(chǔ)教育改革的關(guān)鍵因素。中小學(xué)教師繼續(xù)教育是切實(shí)提升教師隊(duì)伍素質(zhì)的有效手段，同時(shí)也是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑。安陽(yáng)市自1997年以中小學(xué)教師“名師工程”為龍頭，全面實(shí)施了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程，特別是從2004年開(kāi)始，根據(jù)國(guó)家教育部和省教育廳的統(tǒng)一部署，深入開(kāi)展了中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，取得了顯著的成效。但隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展

2、，基礎(chǔ)教育改革的全面深化，教育創(chuàng)新的要求提高，教師隊(duì)伍的整體水平已不能很好地適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，不能很好地適應(yīng)教育培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需要，與“學(xué)習(xí)型”社會(huì)的目標(biāo)要求還有較大差距。 本人利用幾年來(lái)從事安陽(yáng)市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作之便，通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有關(guān)資料，結(jié)合工作實(shí)際，經(jīng)過(guò)實(shí)地調(diào)查走訪，對(duì)安陽(yáng)市的中小學(xué)教師繼續(xù)教育的情況進(jìn)行了全面總結(jié)，撰寫(xiě)了本論文。本文全面、詳實(shí)地反映了安陽(yáng)市中小學(xué)教師隊(duì)伍及教師繼