已閱讀1頁，還剩60頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文通過對美國基礎教育課程方案評價不同階段、不同的類型和流派、以及不同的課程評定方法的分析研究,以期得到有益的思考和可供借鑒的經(jīng)驗.本文的敘述分成七個部分:第一部分,選題的緣由和意義以及研究方法與思路.第二部分,課程方案評價的界定.第三部分,主要對方案評價的歷史脈絡進行梳理并分析課程方案評價在美國的歷史發(fā)展進程中產(chǎn)生的幾種比較成熟、有效的評價模式.以此確認課程方案評價應該秉持的評價理念,以及課程方案評價所涉及的要素.第四部分,首先對美國
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美國基礎教育課程改革及借鑒.pdf
- 美國基礎教育課程與教學給我們的啟示
- 97672.美國基礎教育課程“州共同核心標準”研究
- 中國基礎教育課程改革之我見
- 新中國基礎教育課程結構研究.pdf
- 21世紀美國基礎教育課程與教師教育課程共生機制研究.pdf
- 蒙古、中國基礎教育課程改革比較研究.pdf
- 我國基礎教育課程編制的文化價值研究.pdf
- 淺談加快我國基礎教育課程改革幾點建議
- 試論我國基礎教育課程改革的趨勢
- 63475.我國基礎教育課程改革問題爭鳴研究
- 新中國基礎教育課程政策的價值取向研究.pdf
- 30年以來我國基礎教育課程觀念變遷研究.pdf
- 基礎教育課程改革
- 美國基礎教育中的教育券研究.pdf
- 改革開放以來我國基礎教育課程改革評析.pdf
- 基礎教育課程評價改革十年研究.pdf
- 美國基礎教育基于標準的課程改革及啟示.pdf
- 美國基礎教育財政轉移支付制度研究.pdf
- 蒙古國基礎教育課程改革現(xiàn)狀及問題研究.pdf
評論
0/150
提交評論