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1、V812369遼寧師范大學(xué)教育碩士研究生學(xué)位論文論文題目:申請(qǐng)人姓名:指導(dǎo)教師:專業(yè)方向:年級(jí):關(guān)于中國(guó)初中雙語(yǔ)教學(xué)的研究王祝軍成曉光學(xué)科英語(yǔ)2003級(jí)遼寧師范大學(xué)研究生部2005年4月AStudyofBilingaslTeachingLearninginJuniorHighSchoolsinChinaAStudyOfBilingualTeachingLearninginAbstractJuniorHighSchoolsinChinaT
2、heproposeofthethesisistoprovideresearcherswimthedascriptioRofpresemsituationofbilingualeducationinChinaandproposesomepracticalstrategiestoimproveitWjtllthedevelopmentoftechnologyandeconomicsbilingualeducationisbecomingmo
3、reandmorepopularindevelopedcitiesoftheeasternChinaAlthoughbilingualeduca60nisahottopicinforeigncountriesthathaveachievedalotofvaluableexperiencethatisrefcrentiaIforus,suchasCanadaSingaporeandU,SA,ChineseEnglishbilinguale
4、ducationisrelativelyarecentarrivallnCIlinAMOStofthecounlriesaremultiethnicandmulticulturalHoweverthereareremarkableditierellCesofnationalconditionsbetweenthesecountriesandChimItisimpossibletoimitatetheirreadymodelInthepa
5、styears,oul“teachershavetriedtoadopttheprogrammodelssuitableforchinaandsomespecialistshavemadetheoreticandpracticalresearchonitBilingualeducationisstillexperimentationanewsubjectinourcountryTherearelotsofconfusionsthatle
6、dtonoperfecte任bctOfbilingualedueationTherearemanyproblemsarisingfromthenewchallengeTherefore,itisquitecriticalforItSbeingawareofthepresentsituationsforfurtlclerdevelopmentofbilingualeducationsoastoprovidebilingualteacher
7、switllstrategieshopefullytohelpthmcreatetheirovertbilingualteachingByacasestudysl孫veyandliteraturestudythemlthoranalyzesthecausesofthebarriersofbilingualeducationdevelopmentinChinaTheauthorfocusesonthefollowingquesticosi
8、ndetail:1howdoweimprovebilingualeducationteachers’qualities2whatcallteachersdotopromotebilingualeducation3howdothestudentsdealwithbilinguallearning4howdoweevaluatebilingualeducationThroughtheresearchWecangetthefollowingc
9、onclusions:1schoolbasedstudyisalleffectivewaytospeedupbilingualteachers’professionaldevefopmem2itisacrucialtasksforthebilingualeducationteacherstodevelopsoundandcomprehensibleschoolbasedbilingualcoursebook/materials;tofo
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