開放性化學(xué)課堂教學(xué)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、針對目前開放性化學(xué)課堂教學(xué)已成為中國化學(xué)教育教學(xué)改革的一個(gè)主要趨勢,該文選定它作為研究的主題.它的產(chǎn)生有特定的時(shí)代背景,即學(xué)習(xí)化社會、信息化社會和教育創(chuàng)新的需要.由于封閉性課堂教學(xué)弊端突出,因此,實(shí)施開放性化學(xué)課堂教學(xué)勢在必行.課程改革的教學(xué)理念、建構(gòu)主義的教學(xué)理論和系統(tǒng)科學(xué)理論是它的理論基礎(chǔ).它的基本特征是注重學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的挖掘、注重提升教學(xué)的人文價(jià)值、注重學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展;教師是"平等中的首席",學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主人;師生、生生

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