終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)的發(fā)展研究.pdf_第1頁(yè)
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1、隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，人類知識(shí)的更新速度也在空前加快，構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)，是時(shí)代對(duì)教育提出的要求。終身教育在理論和實(shí)踐上與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展密切相關(guān)，成為各國(guó)教育發(fā)展的指導(dǎo)思想，其最終目標(biāo)是建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，即人人、時(shí)時(shí)、處處都能自覺學(xué)習(xí)的社會(huì)。加強(qiáng)繼續(xù)教育,提高民族素質(zhì),是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的需要。建立學(xué)習(xí)型社會(huì)已成為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的十分緊迫的任務(wù)。為了推進(jìn)終身教育理論的深入研究,加強(qiáng)終身教育思想的宣傳普及,讓終身

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