基于信息技術的材料化學專業(yè)部分課程的教學初探.pdf

1、本文是以四川師范大學材料化學專業(yè)本科生的教學現狀為出發(fā)點、就目前的實際教學情況與不足,筆者提出應用信息技術輔助材料化學專業(yè)的教學。筆者利用信息技術設計開發(fā)出有效的教學軟件,并與新型的教學模式結合,以達到優(yōu)化教學的目的。本文主要包括以下六個部分,各部分的內容如下:
　　 第一部分:介紹問題研究的背景、研究的內容、目的、意義和方法。
　　 第二部分:介紹我校材料化學專業(yè)的課程設置及教學現狀,并從教學方法和教學手段等方面探索我

2、校材料化學專業(yè)的教學改革之路。
　　 第三部分:信息化研究性教學部分。該部分主要講了研究性教學的涵義、和特征、信息化研究性教學的涵義、信息技術在研究性教學中的作用。
　　 第四部分:交互智能性研究性教學軟件的設計、開發(fā)與使用部分。包括:信息化研究性教學軟件的現狀、交互智能性研究性教學軟件的開發(fā)、研究與使用。
　　 第五部分:信息化思維導圖教學部分。該部分主要包括:思維導圖的概述、信息化思維導圖的涵義、教學模式、可