走在從“學(xué)生”到“教師”的路上：高師中文專(zhuān)業(yè)師范生“教師化”的個(gè)案研究.pdf

1、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是國(guó)際教育研究及實(shí)踐共同關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題，也是在基礎(chǔ)教育改革的背景下我國(guó)教師教育發(fā)展的主要趨勢(shì)，因而“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”就已經(jīng)成為許多教育工作者的共同認(rèn)識(shí)。 在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的追求中，教師教育是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要手段。在我國(guó)挑起教師教育大梁者仍是高等師范院校，而高等師范院校教師教育歷史使命及其前提仍是師資培養(yǎng)，是師范生專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)體系的主要提供者。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的追求中，教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段性無(wú)疑也是不可回避的一環(huán)

2、。高師院校師范生職前教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要階段，師范生在本階段應(yīng)在那些方面作專(zhuān)業(yè)發(fā)展？應(yīng)朝何種方向發(fā)展？應(yīng)該如何推進(jìn)其“職前教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”？高等師范院校應(yīng)該為師范生“職前教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”提供怎樣的體系支持？這都是本研究關(guān)注的焦點(diǎn)。 中文專(zhuān)業(yè)師范生職前專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)指向于“教師”職業(yè)的發(fā)展變化過(guò)程，表征為由“學(xué)生”角色向“教師”角色轉(zhuǎn)換，本研究用“教師化”一概念來(lái)概括中文專(zhuān)業(yè)師范生的這種轉(zhuǎn)變過(guò)程。中文專(zhuān)業(yè)師范生“教師化”的

3、過(guò)程也是其走在從“學(xué)生”到“教師”的路上的過(guò)程。在這一過(guò)程中，中文專(zhuān)業(yè)師范生的內(nèi)在情感、知識(shí)、能力等方面都在不斷得到補(bǔ)充、更新、豐富和完善本研究選取了“質(zhì)”的研究方法為導(dǎo)向，在具體的樣式上采取個(gè)案研究的樣式，集中精力走進(jìn)中文專(zhuān)業(yè)師范生A的真實(shí)生活世界，通過(guò)對(duì)研究情境的參與，深入細(xì)致的觀察，客觀全面的資料收集，以“深描”細(xì)節(jié)與重組片段的方式，使研究對(duì)象的“教師化”過(guò)程通過(guò)研究者的移情解釋逐步呈現(xiàn)出來(lái)。這種研究既不追求得出普適性的結(jié)論，也無(wú)

4、意構(gòu)建宏大的理論，而是希望通過(guò)這一個(gè)研究引起讀者的感悟與共鳴并對(duì)師范生“教師化”這一問(wèn)題予以關(guān)注與思考。 在對(duì)研究所收集的資料作通盤(pán)的整理與分析的基礎(chǔ)上，參考教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展內(nèi)涵的相關(guān)成果，本研究選取了教育觀念、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能這幾個(gè)橫截面來(lái)追蹤中文專(zhuān)業(yè)師范生“教師化”的動(dòng)態(tài)過(guò)程，力圖表現(xiàn)中文專(zhuān)業(yè)師范生在從“學(xué)生”到“教師”的路上的遭遇及其相關(guān)情景。在教育觀念方面，本研究主要選取了A在從“學(xué)生”到“教師”的路上的角色觀、教師觀、學(xué)

5、生觀、教學(xué)觀等四個(gè)方面考察其動(dòng)態(tài)變化，并認(rèn)為教育觀念的轉(zhuǎn)變是中文專(zhuān)業(yè)師范生“教師化”的基礎(chǔ)；在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，本研究主要選取了A在從“學(xué)生”到“教師”的路上的文化知識(shí)、學(xué)科知識(shí)、教育知識(shí)、緘默知識(shí)等四個(gè)方面考察其獲得過(guò)程，并認(rèn)為專(zhuān)業(yè)知識(shí)的獲得是中文專(zhuān)業(yè)師范生“教師化”的根本；在教師技能方面，本研究主要選取了A在從“學(xué)生”到“教師”的路上的語(yǔ)言技能、備課技能、組織技能、評(píng)價(jià)技能等四方面考察其形成過(guò)程，并認(rèn)為教師技能的形成是中文專(zhuān)業(yè)師范生“教