簡介：經(jīng)驗(yàn)材料突出三個(gè)導(dǎo)向提高城市基層微治理水平今年以來，縣堅(jiān)持黨建引領(lǐng)小區(qū)治理不動搖，以重心下移、資源下投、力量下沉為抓手，以共建共治共享為紐帶，不斷提升抓黨建促基層治理能力，實(shí)現(xiàn)了組織在小區(qū)建立、資源在小區(qū)集聚、服務(wù)在小區(qū)提供，推動城市基層“微治理”水平大幅提升。突出組織導(dǎo)向，變突出組織導(dǎo)向，變“松散管理松散管理”為“兩個(gè)覆蓋兩個(gè)覆蓋”。緊扣小區(qū)黨的組織和黨的工作“兩個(gè)全覆蓋”，全面推行“黨支部建在小區(qū)里”，按照“應(yīng)建盡建”的原則，采取單獨(dú)組建、聯(lián)合組建、結(jié)對共建等方式，共成立小區(qū)黨支部13家，設(shè)立小區(qū)樓棟黨小組160個(gè)，為每個(gè)黨支部選派1名黨建指導(dǎo)員并給予1萬元組建經(jīng)費(fèi)，通過“街道黨工委社區(qū)黨總支小區(qū)黨支部樓棟黨小組黨員中心戶”五級組織架構(gòu)，黨組織“神經(jīng)末梢”一直延伸到了小區(qū)居民家門口。堅(jiān)持“雙向進(jìn)入、交叉任職”原則，從社區(qū)黨總支、業(yè)委會、物業(yè)公司管理層、居民小組中優(yōu)選政治素養(yǎng)高、群眾基礎(chǔ)好、服務(wù)意識強(qiáng)的169名黨員進(jìn)入小區(qū)黨支部，并對支部書記實(shí)行縣級備案管理，對其履職情況進(jìn)行考核評價(jià)。充分發(fā)揮“云黨建”黨員信息庫作用，全面摸清小區(qū)黨員基本情況，廣泛凝聚小區(qū)在職黨員、無職黨員、流動黨員和退休老黨員等“紅色力量”，組建黨員服務(wù)小隊(duì)32個(gè)，通過采取以樓棟為單位派發(fā)“任務(wù)包”、設(shè)置“黨員先鋒崗”、評選“優(yōu)秀黨員志愿者”和建立“志愿服務(wù)微積分兌換”制度等措施，引導(dǎo)2630名黨員主動參與政策宣傳、矛盾化解、疫情防控等社區(qū)治理工作，把居民“心上事”變成黨員“上心事”。突出聯(lián)動導(dǎo)向，變突出聯(lián)動導(dǎo)向，變“各自為政各自為政”為“共建共治共建共治”。大力推行“1N”黨建引領(lǐng)、群團(tuán)共建小區(qū)模式，圍繞小區(qū)黨組織1個(gè)核心，整合樓棟小組、業(yè)委會、物業(yè)公司、群團(tuán)組織、駐地單位和兩新組織等N個(gè)力量，組建“紅色管家”黨建聯(lián)盟，定期召開小區(qū)黨建聯(lián)席會議，經(jīng)常邀請居民代表協(xié)商決策小區(qū)車位、亮化綠化、物業(yè)服務(wù)等問題130多個(gè)。小區(qū)黨支部緊盯居民需求，聯(lián)合物業(yè)公司、周邊商家服務(wù)點(diǎn)，大力推行“居民下單支部派單黨員（或物業(yè)）接單居民評價(jià)”模式，組織樓棟黨員、網(wǎng)格員點(diǎn)對點(diǎn)、戶對戶“敲門問需”、走訪巡查，精心配置問題、責(zé)任、服務(wù)3張“微清單”，規(guī)定限期完成民意“訂單”，為群眾提供個(gè)性化、精細(xì)化服務(wù)。今年以來，通過“微清單”模式，共實(shí)現(xiàn)群眾“微心愿”530余個(gè)，覆蓋群眾24萬人，社區(qū)居民安全感幸福感獲得感不斷提升。堅(jiān)持把“四雙”活動拓展延伸到居民小區(qū)，組織縣直機(jī)關(guān)在職黨員到對口小區(qū)黨支部報(bào)到，結(jié)合小區(qū)工作實(shí)際，建立項(xiàng)目清單、責(zé)任清單、服務(wù)資源清單和群眾服務(wù)需求清單，著力提供精準(zhǔn)幫扶。今年以來，全縣94家縣直機(jī)關(guān)單位對口聯(lián)系26個(gè)社區(qū)，5370名黨員干部到社區(qū)報(bào)到，開展結(jié)對幫扶、扶危助困、文明創(chuàng)建等活動38萬人次，幫助群眾解決實(shí)際問題1320個(gè)。突出服務(wù)導(dǎo)向，變突出服務(wù)導(dǎo)向，變“坐等上門坐等上門”為“主動出擊主動出擊”。著力轉(zhuǎn)變“坐等上門”的傳統(tǒng)觀念，緊盯社區(qū)群眾急難愁盼，主動求變，主動出擊，千方百計(jì)提升服務(wù)水平。積極搭建“居民夜話”“周末議事會”“紅色議事廳”等議事協(xié)商平臺，打造小區(qū)業(yè)主微信群、QQ群等線上交流平臺，推動小區(qū)居民共議小區(qū)事務(wù)，調(diào)動居民自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的積極性，確保群眾事有地說、難有人幫、怨有人解。由小區(qū)黨支部召集，業(yè)委會、物業(yè)公司、業(yè)主代表、小區(qū)黨員多方參與，聚焦物業(yè)管理、鄰里糾紛等難題，深入開展小區(qū)矛盾糾紛大化解行動，事事堅(jiān)持“黨員首議、各方共議”，小區(qū)矛盾糾紛調(diào)解率達(dá)95以上。創(chuàng)新開展黨建領(lǐng)航“行動”，選聘“三老”人員組建“和事佬”協(xié)會，聚焦問、訴、議、決四個(gè)環(huán)節(jié)，遵循合法、合理兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，深入小區(qū)樓棟宣傳政策和法律法規(guī)560人次，收集社情民意830余條，做到小事不出小區(qū)、大事快速響應(yīng)。成立老協(xié)、科協(xié)、美協(xié)等社團(tuán)協(xié)會9個(gè)，聯(lián)合志愿者協(xié)會、物業(yè)協(xié)會、律師協(xié)會等兩新組織，開展法律政策咨詢、“鄰里伙伴互助”等活動120余次，受眾達(dá)11萬余人，讓黨旗始終在居民小區(qū)高高飄揚(yáng)。

簡介：規(guī)范教育收費(fèi)自查自糾報(bào)告根據(jù)省、市、區(qū)教育局關(guān)于治理教育亂收費(fèi)聯(lián)席會議辦公室的有關(guān)通知精神，按照區(qū)教育文體局的統(tǒng)一部署，我校針對學(xué)校的實(shí)際情況,進(jìn)行教育收費(fèi)行為自查自糾，現(xiàn)將XX年秋季以來學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目自查情況匯報(bào)如下1學(xué)校按上級要求成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，治理教育亂收費(fèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，教育亂收費(fèi)專項(xiàng)治理責(zé)任完善，宣傳教育工作到位。2收費(fèi)管理制度落實(shí)，嚴(yán)格按規(guī)定實(shí)行教育收費(fèi)公示制度和許可證制度，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、資金管理情況，收費(fèi)投訴電話等通過通過學(xué)校校務(wù)公開欄向?qū)W生、家長、社會公示，本學(xué)期我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,根據(jù)最新要求，制作了區(qū)物價(jià)局統(tǒng)一規(guī)定的教育收費(fèi)公示表等。3我校學(xué)生收費(fèi)的具體情況如下雜費(fèi)90元/學(xué)期借讀費(fèi)190元/學(xué)期（本?。?，250元/學(xué)期（外?。?；信息技術(shù)教育費(fèi)20元/學(xué)期（三期末都進(jìn)行代辦費(fèi)結(jié)算，實(shí)行多退少不補(bǔ)的辦法，把結(jié)算清單交學(xué)生家長看后再結(jié)算，請家長嚴(yán)格監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)政策，無通過分班在雜費(fèi)外另行收費(fèi)。9積極開展“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?！眲?chuàng)建活動。我校在自查中堅(jiān)持邊查邊糾，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的問題。堅(jiān)決杜絕違規(guī)行為，做到群眾滿意、家長滿意、社會滿意。

簡介：網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)畢業(yè)自我鑒定網(wǎng)絡(luò)教育大學(xué)畢業(yè)自我鑒定網(wǎng)絡(luò)教化高校畢業(yè)自我鑒定（精選3篇）自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結(jié)，它是增長才能的一種好方法，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢以下是我為大家收集的網(wǎng)絡(luò)教化高校畢業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。網(wǎng)絡(luò)教化高校畢業(yè)自我鑒定1作為一名網(wǎng)絡(luò)教化的學(xué)生，我感到特別的榮幸，畢業(yè)參與工作了還有這樣的機(jī)會接著學(xué)習(xí)，這在以前是想都不敢想的，我有社會閱歷，有實(shí)力，思想穩(wěn)重等，這些就是我最大的財(cái)寶；我不放棄學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁肟吹礁鄬W(xué)問的光線。在思想上，我持明禮誠信、愛國遵守法律、堅(jiān)持實(shí)事求是的思想和作風(fēng)，勇于追求真理，具有劇烈的愛國主義情感和高度的社會責(zé)任感。我不但遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，而且各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。我時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員，懷著劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則，注意個(gè)人道德修養(yǎng)，且樂于助人，關(guān)切國家大事。在學(xué)習(xí)和生活中，我始終在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。回望過去爭取取得更大的成果。網(wǎng)絡(luò)教化高校畢業(yè)自我鑒定2我是遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教化的應(yīng)屆畢業(yè)生，在求學(xué)的這三年期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，刻苦學(xué)習(xí)，點(diǎn)滴積累，努力實(shí)踐，漸漸駕馭了適應(yīng)社會發(fā)展的技能。以下是我對求學(xué)三年時(shí)間作一個(gè)自我鑒定。勤于思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。端正看法。有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教化無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充溢、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教化也是吸取學(xué)問、駕馭技能的好方

簡介：經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展模式探析一廣元職業(yè)教育的現(xiàn)狀廣元地處四川北部山區(qū)，位于川陜甘三省結(jié)合部，是四川的北大門，是進(jìn)出川的咽喉重地，素有“蜀北重鎮(zhèn)”、“川北門戶”之稱，是邊遠(yuǎn)山區(qū)、革命老區(qū)、連片貧困地區(qū)和地震重災(zāi)區(qū)“四區(qū)合一”的地區(qū)。全市轄四縣三區(qū)，行政區(qū)域面積16314平方公里，人口310萬。全市第一、二產(chǎn)業(yè)比重占607，2022年GDP270億元，在四川省排名17位，人均收入僅占全國平均水平的5，是典型的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。為加快推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，縮短與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，近年來，廣元市政府確立了“科教興市”、“工業(yè)強(qiáng)市”、“生態(tài)立市”、“低碳建市”的發(fā)展戰(zhàn)略，把職業(yè)教育列入地方經(jīng)濟(jì)社會重點(diǎn)發(fā)展的“七大”板塊，全力實(shí)施職教資源轉(zhuǎn)化，大力整合資源，高起點(diǎn)加快職教園區(qū)建設(shè)，推進(jìn)職教體制和機(jī)制創(chuàng)新。堅(jiān)持集團(tuán)辦學(xué)，打造職教特色，探索出“園區(qū)引領(lǐng)、集團(tuán)辦學(xué)、特色發(fā)展”的經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展模式。目前，職業(yè)院校在校學(xué)生71萬余人，職普比達(dá)到5149，全市建有高職院校2所、技師學(xué)院1所，中職學(xué)校22所。其中，建成省級示范中職學(xué)校1所、國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校6所、省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校1所。省級重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、國家緊缺人才培養(yǎng)基地1個(gè)。“十一五”期間為社會培養(yǎng)技能人才10余萬人，開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)70萬余人次，基本形成了靈活多樣、多元并舉、各具特色的良好局面，成為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育快速發(fā)展的典型。二廣元職業(yè)教育發(fā)展的路徑1政府統(tǒng)籌，集約發(fā)展，為職教發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境互補(bǔ)、合作共贏、共謀發(fā)展，極大地推進(jìn)了廣元職業(yè)教育發(fā)展的規(guī)模化、集約化，增強(qiáng)了服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力與影響力。2創(chuàng)新體制機(jī)制，夯實(shí)基礎(chǔ)，為職教發(fā)展提供有力保障第一，體制機(jī)制創(chuàng)新。政府堅(jiān)持把職教資源配置與扶優(yōu)淘劣相結(jié)合，打破行業(yè)隸屬關(guān)系及所有制性質(zhì)等界限，理順教育和行業(yè)、勞動保障部門對職業(yè)教育的管理關(guān)系，采取劃轉(zhuǎn)、合并、遷建、改制等辦法，先后對10所學(xué)校進(jìn)行重組合建，全市職業(yè)院校由30所調(diào)整為25所，在四川省電子工業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上升格為“四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，在廣元師范學(xué)校的基礎(chǔ)上升格為“川北幼兒師范高等?？茖W(xué)?！?。同時(shí)，大力推行“辦學(xué)主體獲益、地方職教發(fā)展”的理念，積極鼓勵(lì)和支持社會資源興辦職業(yè)教育，形成了政府主導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)和社會力量參與的多元辦學(xué)格局。通過統(tǒng)籌改制整合的10所民辦職業(yè)學(xué)校中，已建成國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校2所，在校生達(dá)到全市職校生總數(shù)的40，發(fā)展基礎(chǔ)、服務(wù)能力和辦學(xué)效益極大增強(qiáng)。第二，大力改善基礎(chǔ)設(shè)施。近年來，政府緊緊抓住災(zāi)后重建的機(jī)遇，大力實(shí)施職教攻堅(jiān)，加大對職業(yè)教育發(fā)展的扶持力度，累計(jì)投入重建資金105億元，異址重建職業(yè)院校7所，所有重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校投入均超過5000萬元。與2005年相比，全市職業(yè)院校校舍面積由26萬平方米增加到68萬平方米，辦學(xué)基地條件得到極大改善，發(fā)展速度實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。第三，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念，積極推動職業(yè)教育從學(xué)科本位向能力本位轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的升學(xué)導(dǎo)向向就業(yè)導(dǎo)向轉(zhuǎn)變，從計(jì)劃培養(yǎng)向市場驅(qū)動轉(zhuǎn)變。多措施提升教師素質(zhì)和能力，打造敬業(yè)奉獻(xiàn)、結(jié)構(gòu)合理的“雙師型”師資隊(duì)伍。強(qiáng)化學(xué)生技能培養(yǎng)，大力推行“雙證”制度，精細(xì)教育教學(xué)管理，改革評價(jià)體系，

簡介：組織部長在組織工作座談會上的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言全國組織部長會議強(qiáng)調(diào)，要著力推動組織工作高質(zhì)量發(fā)展，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。組織路線服務(wù)政治路線，組織工作服務(wù)中心大局，是根本方位、應(yīng)盡之責(zé)。縣級組織部門是貫徹中央部署要求的“最后一公里”，必須找準(zhǔn)定位、聚焦中心、把準(zhǔn)方向，把組織工作與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密結(jié)合起來，以組織優(yōu)勢加快發(fā)展步伐，以組織力提升發(fā)展競爭力、凝聚力。從嚴(yán)選育用管干部，集聚抓發(fā)展?fàn)幰涣骶珰馍?。從?yán)選育用管干部，集聚抓發(fā)展?fàn)幰涣骶珰馍?。政治路線確定以后，干部就是決定因素。組織部是干部之家，必須緊扣發(fā)展需要，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)識人用人，從實(shí)抓好干部教育培訓(xùn)和管理監(jiān)督，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部抓發(fā)展的能力水平。要突出黨的思想建設(shè)，聚焦堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的建設(shè)“一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)”，抓好各級黨代會精神的學(xué)習(xí)貫徹，分層分類舉辦研修班次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，帶動廣大黨員干部堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。要公道正派選人用人，突出政治標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)績導(dǎo)向，強(qiáng)化換屆后領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常性考察，加大年輕干部、女少非干部選拔使用力度，促進(jìn)干部輪崗交流、能上能下，真正讓吃苦者吃香、有為者有位、實(shí)干者實(shí)惠，進(jìn)一步提振發(fā)展信心、激發(fā)擔(dān)當(dāng)活力。突出加強(qiáng)專業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提升培訓(xùn)質(zhì)量，聚焦現(xiàn)代金融、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、城市更新、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域，打造精品課程、組織干部輪訓(xùn)，改善干部隊(duì)伍知識結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)，推動人崗相適、人盡其才。嚴(yán)管就是厚愛，要從嚴(yán)干部管理監(jiān)督，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，開展作風(fēng)建設(shè)整頓活動，抓早抓小管好干部，突出重要節(jié)點(diǎn)、重要崗位的監(jiān)督，積極倡樹“嚴(yán)真細(xì)實(shí)快”作風(fēng)，注重發(fā)揮考核指揮棒作用，激勵(lì)廣大黨員干部事爭一流、唯旗誓奪。推進(jìn)基層黨建創(chuàng)新共融，構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)有力的基層戰(zhàn)斗堡壘。推進(jìn)基層黨建創(chuàng)新共融，構(gòu)建堅(jiān)強(qiáng)有力的基層戰(zhàn)斗堡壘?！盎A(chǔ)不牢，地動山搖?！苯M織部門當(dāng)好“總參謀”、干好“總督辦”，必須推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作，以嚴(yán)密的組織體系，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，提升基層治理能力，夯實(shí)基層發(fā)展根基。要突出黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興，實(shí)施“頭雁領(lǐng)航”工程，深化村級后備干部遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃，開展黨組織書記專業(yè)化管理，抓好“五清強(qiáng)基回頭看”、發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)、軟弱渙散村黨組織整頓提升等重點(diǎn)任務(wù)，全面推行黨建引領(lǐng)“街巷長制”“街坊議事”制度，以黨建強(qiáng)帶動產(chǎn)業(yè)興、農(nóng)民富。強(qiáng)化城市黨建共建效能，抓實(shí)城市社區(qū)網(wǎng)格黨建，構(gòu)建“1N”黨群服務(wù)矩陣，實(shí)施“星火先鋒”點(diǎn)亮城市治理行動，切實(shí)提升城市社區(qū)政治功能、服務(wù)功能。持續(xù)推進(jìn)兩新組織“百千萬提升工程”，分級分類打造一批示范點(diǎn)，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域黨建，抓好新業(yè)態(tài)新就業(yè)群體黨建，體現(xiàn)黨建工作引領(lǐng)力、凝聚力，推動各領(lǐng)域黨建共聯(lián)共治共建，真正把組織優(yōu)勢集聚起來，將組織力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力、發(fā)展力。堅(jiān)持一切工作到支部，狠抓黨支部規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格“三會一課”、主題黨日等制度落實(shí)，開展“紅旗黨支部”創(chuàng)建選評，深化黨員量化積分管理，推行“萬名黨員聯(lián)萬戶”活動，激發(fā)黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。持續(xù)打造一流人才隊(duì)伍，激活高質(zhì)量發(fā)展的持續(xù)打造一流人才隊(duì)伍，激活高質(zhì)量發(fā)展的“一池活水一池活水”。人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競爭主動的戰(zhàn)略資源，區(qū)域競爭說到底也是人才競爭。服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，必須廣開進(jìn)賢之路、用心服務(wù)人才，讓各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力充分迸發(fā)。要拓寬引才渠道，聚焦特色產(chǎn)業(yè)需求，實(shí)施校地合作企才融合發(fā)展行動，探索核心技術(shù)“揭榜掛帥”，加快集聚一流科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和卓越工程師。深入實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，創(chuàng)新提升百名優(yōu)秀企業(yè)家培育品牌，舉辦銀企對話、高端研修、對標(biāo)考察活動，鼓勵(lì)企業(yè)完善薪酬激勵(lì)、服務(wù)保障機(jī)制，形成引才愛才用才導(dǎo)向。實(shí)施“數(shù)商興農(nóng)”工程，加快培育青年人才、高技能人才、電商實(shí)用人才，構(gòu)建數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的人才梯隊(duì)，為鄉(xiāng)村振興提供人才供給。要優(yōu)化創(chuàng)新布局，出臺人才支撐高質(zhì)量發(fā)展政策體系，注重市場資源配置，讓更多科技創(chuàng)新成果走出實(shí)驗(yàn)室、加快產(chǎn)業(yè)化，轉(zhuǎn)化為企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動效能。加快建設(shè)新型研發(fā)機(jī)構(gòu)，培育創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè)，打造智能制造人才服務(wù)綜合體，厚植人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“沃土”。深化黨委聯(lián)系專家人才制度，暢通人才服務(wù)綠色通道，落實(shí)好人才安居政策，及時(shí)解決人才子女就學(xué)、配偶安置、安居保障等關(guān)鍵小事，解除人才后顧之憂，構(gòu)建更具溫度、更有品質(zhì)的人才“生態(tài)圈”。

簡介：英語演講主題大學(xué)生英語演講主題大學(xué)生_大學(xué)生英語演講成大學(xué)生英語演講成功經(jīng)驗(yàn)功經(jīng)驗(yàn)MYDEFINITIONOFSUCCESSBYCHENHENG陳恒上海外國語大學(xué)獲得第五屆全國英語演講比賽冠軍專家點(diǎn)評演講開頭用了一個(gè)寓言故事，十分生動，最后點(diǎn)出對成功的看法，達(dá)到了點(diǎn)題的效果?！癘NCEUPONATIME，THEREWASAKINGWHOHADADAUGHTERASBEAUTIFULASABLOOMINGROSETOALLTHESUITORSWHOCAMETOTHEKING“SPALACETOASKFORTHEHANDOFTHEPRINCESS,THEOLDKINGASSIGNEDTHREETASKSTOBEACCOMPLISHED,EACHNEXTTOIMPOSSIBLEONEDAY,INTOTHEKING“SPALACECAMEAHANDSOMEYOUNGPRINCE“WELL,YOUKNOWTHERESTTHETHREETASKSMAYBEDIFFERENTINDIFFERENTVERSIONS,BUTTHEMAINPLOTISALWAYSTHESAME,WITHTHEPRINCECLAIMINGTHEPRINCESS“SHANDTRIUMPHANTLYANDTHEENDINGISALWAYSTHESAME,FINISHINGWITHTHELINE“ANDTHEYLIVEHAPPILYEVERYAFTER“THESTORYNOTONLYCATERSTOEVERYONE“SINWARDYEARNINGWINNINGWOULDHAVEDISAPPEAREDINACCEPTINGTHECHALLENGE,INSURMOUNTINGTHEDIFFICULTIESANDINENDURINGTHEHARDSHIP,SUCCESSACQUIRESITSVALUETHESENSEOFATTAINMENTVARIESINPROPORTIONTOTHEDEGREEOFDIFFICULTIESONOVERCOMESTHECONCEPTOFSUCCESSISNOTCONSTANTBUTRELATIVEBECAUSETHENATUREOFDIFFICULTYISALSORELATIVESOMETHINGYOUDOEFFORTLESSLYMIGHTPOSEAGREATDIFFICULTYFORAHANDICAPPEDPERSONINACQUIRINGTHEABILITYTODOTHESAMEASYOUCAN,HEORSHEACHIEVESUCCESSTHAT“SWHYWEGREATLYADMIRESTEPHENHAWKING,BECAUSE,THOUGHCONFINEDTOAWHEELCHAIR,HEHASCONTRIBUTEDGREATLYTOTHEFIELDOFSCIENCEIMYSELF,ARATHERSHYPERSONBYNATUREWHOEASILYSUFFERFROMSTAGEFRIGHT,HADTOPLUCKUPGREATCOURAGETOTAKEPARTINASPEECHCONTESTLIKETHISICOULDHAVESTAYEDAWAYANDHADANEASYTIMEOFITBYNOTENTERINGTHEUNIVERSITYLEVELCONTESTBUTICHOSETOACCEPTTHECHALLENGEANDTOFACETHEDIFFICULTIESNOWHEREIAMIFICOMEOUTFIRST,ITWILLBEAGREATSUCCESSFORMEIFICOMEOUTLASTIHOPETHISWILLNOTBETHECASEBUTIFICOMEOUTLAST,IWILLNOTCALLMY

簡介：綠色低碳環(huán)保主題教育演講稿五篇匯總綠色低碳環(huán)保主題教育演講稿五篇匯總綠色低碳環(huán)保主題教育演講稿綠色低碳環(huán)保主題教育演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個(gè)社會一點(diǎn)也不陌生的詞，我們天天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎因?yàn)闇厥覛怏w的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動物體積正在變小，國家也被無情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開始，背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何美麗的花兒帶不走可愛的蝴蝶飛不動__受教育程度之低，以致于他們派不出一個(gè)代表在__氣候大會上反駁他們的利益。一個(gè)__人幫助__呼喊著“我希望你們停下手頭的事，因?yàn)槲覀兊纳臀磥矶颊莆赵谀銈兪种小背聊^后，路在何方__幾天激烈的討論是失敗了，但我們向“低碳生活”邁進(jìn)的腳步不能停止。我們在今天做的一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。我們?nèi)祟愑捎诶速M(fèi)大量能源，排放大量二氧化碳，污染環(huán)境，從而造成了全球氣候變暖，破壞了大氣中的臭氧層，形成了臭氧層空洞，給我們賴以生存的環(huán)境造成了很大的危害，所以我們?nèi)祟愐獢y起手來，從生活中的點(diǎn)滴做起，共同走進(jìn)低碳生活我們要節(jié)約能源節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用紙，不用一次性筷子，把廢物充分利用，變廢為寶，如果我們?nèi)袊?3億人每人節(jié)約一張紙，我們就可以節(jié)約一大片森林。總之，我們要節(jié)約一切可以節(jié)約的能源我們要愛護(hù)我們身邊的環(huán)境，不污染環(huán)境不亂扔垃圾，盡量少用一次性塑料袋，少開小轎車，少騎摩托車、電動車，工廠生產(chǎn)中的廢氣廢水要經(jīng)過加工處理后再排放。我們要盡力使自己生活在美好的環(huán)境中，盡力使自己呼吸到新鮮空氣我們還要在飲食方面注意少吃肉食、蛋類，多吃素食。張老師說，如果我們?nèi)袊?3億人每人少吃一口肉，

簡介：第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)范文會議校長講話稿在全體教職工的共同努力下，過去一學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序，制度不斷完善，構(gòu)建高效課堂取得初步成效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中上升，已形成良性循環(huán)態(tài)勢。一、不斷完善各種制度一、不斷完善各種制度過去一年進(jìn)一步完善了考勤制度、中高考獎勵(lì)方案、質(zhì)量檢測方案、各種比賽方案、績效考核方案，使學(xué)校各項(xiàng)制度更科學(xué)、更完善，充分調(diào)動教師工作積極性。二、構(gòu)建高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量二、構(gòu)建高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量通過聽“推門課”、交流研討、外出等各種有效形式轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，充分調(diào)動教師工作積極性，構(gòu)建高效課堂，通過不懈努力，目前學(xué)校教師敬業(yè)、教風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)濃，構(gòu)建高效課堂取得初步成效。2022年高考達(dá)本科線7人，超額完成教育局的高考目標(biāo)。三、抓安全，促發(fā)展三、抓安全，促發(fā)展安全工作始終是學(xué)校重點(diǎn)工作之一，安全工作主要圍繞責(zé)任分工明確、宣傳教育落實(shí)到位、安全工作制度完善、安全措施到位等。常規(guī)安全工作主要是抓紀(jì)律和宣傳教育，兩者有機(jī)結(jié)合，為此學(xué)校開展了大量工作，如學(xué)生遲到、早退、曠課、違反校規(guī)的處理。飲食安全、交通安全、防溺水、防震、防突發(fā)事件、地質(zhì)災(zāi)害、預(yù)防傳染病、防邪教、防毒品、預(yù)防學(xué)生心理疾病等宣傳教育貫穿于整個(gè)學(xué)年度。四、開展各種豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展四、開展各種豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展要迎接更多的挑戰(zhàn)，克服更多的困難，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。暑假即將開始，在暑假我們還要做好以下幾項(xiàng)工作1、招生工作。全力做好中職及七年級招生工作，發(fā)揚(yáng)“戰(zhàn)高溫，招好生”的不怕吃苦精神，確保2022年招生再上新臺階。2、義務(wù)教育均衡化建設(shè)工作。3、各項(xiàng)工作，資料建設(shè)。4、教師各項(xiàng)培訓(xùn)工作。5、安全護(hù)校工作。6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充電、提高業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)禁暑期進(jìn)行有效補(bǔ)課。

簡介：珠海市教育科研課題申請?jiān)u審書課題名稱課題類別課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人所在單位（蓋章）區(qū)教育主管部門（蓋章）珠海市教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制填表日期年月日第一部分基本信息（A表）編號申請人承諾珠海市教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室我承諾對本人填寫的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證無知識產(chǎn)權(quán)爭議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng)，我承諾以本表為有約束力的協(xié)議，遵守珠海市教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)規(guī)定，按計(jì)劃認(rèn)真開展研究工作，取得預(yù)期研究成果。珠海市教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。申請人（簽字）年月日主持人所在單位諾函珠海市教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室我單位同意為本課題承擔(dān)信譽(yù)保證。若獲立項(xiàng)，我單位將提供相關(guān)保障條件以確保本課題順利實(shí)施。單位負(fù)責(zé)人簽名

簡介：理想信念教育心得8篇理想信念教育心得1理想信念是人們向往、追求和奮斗的根本目標(biāo)，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映，更是一個(gè)人進(jìn)行各種行為的支撐和動力。對一個(gè)人來說，沒有正確的理想信念，就會失去人生的意義和價(jià)值。同樣，對一個(gè)政黨來說,倘若沒有正確的堅(jiān)定的理想信念,就會失去奮斗的目標(biāo)、偏離前進(jìn)的方向,就會喪失先進(jìn)性和存在的依據(jù)。在我國現(xiàn)階段，建設(shè)中國特色社會主義，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，是我國各族人民的共同理想，這個(gè)共同理想是實(shí)現(xiàn)最高理想的必經(jīng)階段，黨員如果沒有確立這個(gè)共同理想，建設(shè)中國特色社會主義就會失去方向，而放棄現(xiàn)實(shí)理想信念，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想就會成為一句空話。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動力。然而我會以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”要求自己，體會為共產(chǎn)主義事業(yè)不惜犧牲個(gè)人一切的高尚情操。只有有了這樣的理想信念，才有了立身之本，就能夠經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn)，始終保持正確的政治方向。通過學(xué)習(xí)，我明白了要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就一定要樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)的決身學(xué)習(xí)的需要，更不要講我們“傳道、授業(yè)、解惑”的教師職業(yè)。社會的發(fā)展要求教師從“教書匠”的角色中掙脫出來，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”的教師，不單純把教師當(dāng)成一份職業(yè)，而是奮斗終身的事業(yè)。黨員教師必須站得高,看得遠(yuǎn)，永不松懈的學(xué)習(xí)，日臻完美。站在終身學(xué)習(xí)的高度，力求把握機(jī)會，拓展未知領(lǐng)域，增加知識的廣度和深度，以適應(yīng)新技術(shù)革命引發(fā)的新挑戰(zhàn)。4、教師的工作責(zé)任心應(yīng)當(dāng)更強(qiáng)黨員教師的工作責(zé)任心要高于身邊群眾，干任何工作都要認(rèn)真地盡責(zé)任，一心想著為把工作做好，做到最佳，做到一流，要盡職盡責(zé)。作為一名黨員教師，一定要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作，孜孜不倦，一絲不茍，在自己的崗位上體現(xiàn)出先進(jìn)性，發(fā)揮出先鋒模范作用。5、教師的業(yè)務(wù)技能應(yīng)當(dāng)更純熟教師要努力鉆研業(yè)務(wù)，對自己所從事的工作，從業(yè)務(wù)上，從專業(yè)技能上，盡可能達(dá)到精通和完美，工作要上水平、創(chuàng)一流，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。6、教師和同事之間的合作應(yīng)當(dāng)更和諧

簡介：理想的專業(yè)法學(xué)教育不得不用U被用濫了的陳詞濫調(diào)這是中國法學(xué)院最好的時(shí)刻，也是最壞的時(shí)刻。最好的時(shí)刻是指“法律熱”的潮流好像還末冷卻，證據(jù)之一就是法學(xué)院/系愈辦愈多。雖然精英學(xué)界常常抱怨道,現(xiàn)在誰都能辦一所法學(xué)院，但是，成為熱門學(xué)科有一個(gè)好處，就是能吸引優(yōu)秀學(xué)生。即使是對精英法學(xué)院來說，生源的保證也是重要的，所以，這足最好的時(shí)刻。最壞的時(shí)刻是指，一方面農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)鬧律師荒，另方面精英法學(xué)院的畢業(yè)生中，希望執(zhí)業(yè)的同學(xué)不能順理成章地走進(jìn)占據(jù)高端業(yè)務(wù)的外國律師事務(wù)所（“外所”）。外所或者以將在中國招彳來的業(yè)務(wù)送到紐約或香港處理，或者以引進(jìn)外國律師或法律學(xué)生的方法執(zhí)業(yè)。這就是說，中國法學(xué)院還不能培育出大量的高端法律人才,其產(chǎn)品只能囤積在中下檔次。與此同時(shí)，外所大舉來華，它們之間競爭激烈，為了爭奪市場份額，不得不割價(jià)求售。在這個(gè)環(huán)境下，本土精英律所要冒出頭來,在高端市場上占一席位，不是一件容易的事。這是執(zhí)業(yè)律師所面對的嚴(yán)峻的情況，也是反映精英法學(xué)院失敗的一面鏡子。在這種情況下，法學(xué)院應(yīng)該責(zé)無旁貸地挑起培育律師這個(gè)擔(dān)子，但學(xué)界仍然有一種強(qiáng)大的貶低專業(yè)教育的聲音。與此同吋，贊成培育律師的學(xué)者可能又急于求成，急于輸出“制成品”，因而從事一種極低端的“專業(yè)教育”，進(jìn)而愈加證明了專業(yè)教育不屬于大學(xué)，精英學(xué)界應(yīng)該敬而遠(yuǎn)之的觀點(diǎn)。這樣下去，能培育高端律師的中國法學(xué)院只有難產(chǎn)。在拙作論當(dāng)代中國的普通法教育［I］（以下簡稱普通法教育）中，筆者論證了專業(yè)法學(xué)教育是而且應(yīng)該是“學(xué)術(shù)性的”、“博雅的”（LIBERAL），而中國法學(xué)院應(yīng)該從事這樣的專業(yè)法學(xué)教育。本文在該書的基礎(chǔ)上討論理想的專業(yè)法學(xué)教育。本文分為三部分。第一部分綜述法律執(zhí)業(yè)的含義，第二部分討論專業(yè)教育的含義及陷阱，第三部分提出一個(gè)專業(yè)法學(xué)的基本課程。一、法律執(zhí)業(yè)的含義關(guān)于法律執(zhí)業(yè)的含義，筆者在普通法教育中已作出了比較詳盡的討論，本文不擬重復(fù)。為了本文的完整性，也為了給討論本文所倡議的課程奠定基礎(chǔ)，本節(jié)略略綜述法律執(zhí)業(yè)含義的若干命題。其一，精英律師執(zhí)業(yè)［II］內(nèi)容包含大量原創(chuàng)性的工作。般人往往認(rèn)為律師的主要業(yè)務(wù)就是出庭辯護(hù)或者處理糾紛，而這些業(yè)務(wù)只需要機(jī)械地適用法律。但是美國從187（）年到1920年間發(fā)展的大律師事務(wù)所（“大律所”）執(zhí)業(yè)模式現(xiàn)在已成為“世界標(biāo)準(zhǔn)”。［IIIL這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求律師從事防御性法律服務(wù)，而大律所的優(yōu)勢在于策略性運(yùn)用法律的能力、推動法律改革的能力。當(dāng)然，這是美國法律人對美國精英律師執(zhí)業(yè)內(nèi)容的論述。因?yàn)闆]有中國精英律師執(zhí)業(yè)的內(nèi)容的實(shí)證硏究，只能憑經(jīng)驗(yàn)推論說中國精英律師執(zhí)業(yè)的內(nèi)容只會史深奧，因?yàn)榭缇车臉I(yè)務(wù)，在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的業(yè)務(wù)只會使律師的任務(wù)變得更復(fù)雜，史難執(zhí)行。例如，如何在沒有抵押法的情況下進(jìn)行及執(zhí)行抵押，在沒有破產(chǎn)法的情況下執(zhí)行抵押貸款，在沒有公司法的情況卜到境外上市等等，這些都是原創(chuàng)性的工作，沒有對理論及現(xiàn)實(shí)進(jìn)行持續(xù)深入的思考，它們是無法完成的。其二，法律全球化要求中國發(fā)展本土的精英律師業(yè)。對大律所可以作出各種批評，例如它們只服務(wù)于富有的人，又如它們導(dǎo)致美國律師業(yè)出現(xiàn)了道德危機(jī)，然而，是否應(yīng)該以此推論說中國不應(yīng)該建立大律所呢關(guān)于道德危機(jī)，這個(gè)美國的問題與中國關(guān)系不大，［IV］本文不擬討論。而關(guān)于前者，大律所確實(shí)只服務(wù)于富有的人，但是水能覆舟，也能載舟。即使我們更關(guān)注窮人或弱勢群體，這也不是否定人律所執(zhí)業(yè)模式的理由，因?yàn)檫@個(gè)模式的優(yōu)點(diǎn)完全可以為公共利益服務(wù)這個(gè)模式的優(yōu)勢在于它利用規(guī)模效益提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，它具創(chuàng)意地運(yùn)用法律，它以營業(yè)管理方法管理律所?！傲闶鄣摹惫怖娣煞?wù)（PUBLICINTERESTLAWYERING）個(gè)別律師可以提供精神上的滿足感，對個(gè)別客戶可以提供保護(hù)，但單干的律師資源有限，可協(xié)助的客戶人數(shù)有限，他史沒有時(shí)間精力繼續(xù)硏究，他寧握的法律知識及技能只會退化。份法學(xué)院引進(jìn)了案例教學(xué)、診所教學(xué)等課程，但下文將論證這些課程并不能培育專業(yè)法學(xué)教育的核心技能，而法學(xué)界似乎還沒有意識到這個(gè)問題。從文獻(xiàn)上看來，贊成者［IX］為反對者【X］都將專業(yè)法學(xué)教育簡單地等同于“律師技巧課程”、“案例課程”、診所教育等。因此，在制定真正的專業(yè)法學(xué)教育方案之前，必須理清技能與知識的區(qū)別、智能技能與實(shí)務(wù)技能的區(qū)別。1知識與技能的區(qū)別要說明這個(gè)區(qū)別，得借助布盧母分類學(xué)。［XI］布盧母分類學(xué)將學(xué)習(xí)的認(rèn)知過程分為六個(gè)組成部份知識、理解、適用、分析、歸納、評價(jià)。除知識外，其它五項(xiàng)都屬于技能。這些名詞的科學(xué)定義收在附錄一。這里列舉一些適用于法學(xué)學(xué)習(xí)的具體例子知識學(xué)生能陳述，比如，物權(quán)的定義、過失訴訟的要件、自然法的理論。理解學(xué)生能用自己的文字表述，比如，公司法某條文的含義。如果被告知公司法某一條文適用，他可以舉例解釋該適用及適用的后果。適用在未被吿知的情況下，學(xué)生能找出適用的規(guī)則，然后將它適用于有關(guān)事實(shí)，得出結(jié)果。分析學(xué)生能夠識別給定文章的未甘的假定并加以檢杳；能夠識別因果關(guān)系；能夠察覺到作者的目的、觀點(diǎn)、思想和感情特征。歸納學(xué)生能夠就涉及多個(gè)部門法的糾紛，如合同法、侵權(quán)法、財(cái)產(chǎn)法、親屬法，提出一個(gè)解決方案。評價(jià)學(xué)生能夠找出給定作者在給定文章中的邏輯錯(cuò)誤或不同文章中不相符的地方；能夠認(rèn)定并評價(jià)某一法條對社會造成的影響。如果按照上述的清單檢視中國法學(xué)牛的認(rèn)知，可以說法學(xué)牛只達(dá)到知識和某程度的理解的水平，缺少對法律其它吏高層次的了解。實(shí)務(wù)界一般投訴畢業(yè)生們“高分低能”。從畢業(yè)生求救的通訊看來，這種投訴是指法學(xué)生個(gè)懂得適用法律，接到任務(wù)時(shí)，不能從滿腦了的法律知識中找出適當(dāng)?shù)膬?nèi)容加以適用。實(shí)務(wù)界往往就此認(rèn)為法學(xué)生只懂理論，不懂實(shí)務(wù)。事實(shí)不然，法學(xué)生不懂的是理論，即他只懂得背誦理論而不懂得活用理論。這可說是技能的缺失，實(shí)務(wù)的不能。但說到底，是對理論真正的了解的缺失。另一方面，老師們對學(xué)生的畢業(yè)論文的投訴就是投訴學(xué)生們不懂得分析、歸納和評價(jià)法律，只會陳述法條和復(fù)述別人的觀點(diǎn)，不僮得識別及組織不同的觀點(diǎn)來形成新觀點(diǎn)。這明顯是對理論的了解的缺失。對于這些學(xué)生，我們同吋可以說他受到的教育在理論方面即對理論的了解和技能方面即理解、適用、分析、歸納、評價(jià)法律理論都有欠缺。彌補(bǔ)這個(gè)缺陷應(yīng)該從加強(qiáng)學(xué)生對理論的了解看手，但是很多針對“高分低能”的情況而提出的改革建議卻錯(cuò)誤地從加強(qiáng)“實(shí)務(wù)”課程著手，［XII］這是因?yàn)樗麄兾茨軐⒉煌募寄軈^(qū)分開來。2智能技能勻?qū)崉?wù)技能的區(qū)別筆者認(rèn)為律師需具備的技能可分為智能技能和實(shí)務(wù)技能。智能技能是指使用符號的能力，是一種程序上的認(rèn)知PROCEDURALKNOWLEDGE。如果說知識KNOWLEDGE是知道什么KNOWINGWHAT?智能技能INTELLECTUALSKILLS就是“知道怎樣”KNOWINGHOW。在法律專業(yè)的范圍里，這個(gè)“知道怎樣”不是指“知道如何與人打交道”，而是指知道如何使用“符號”，即載著法律槪念及規(guī)條的文字，［XIII］也就是布盧母分類學(xué)的二至六層認(rèn)知過程。智能技能與實(shí)務(wù)技能的區(qū)別從英國律師業(yè)開列的技能清單可以清楚看出。英國律師公會于1988年發(fā)表的改革報(bào)告中列出24項(xiàng)律師需要掌握的技能。列在首端的12項(xiàng)已在上文列出，其后的12項(xiàng)可稱為實(shí)務(wù)技能，如下1草擬法律文件的能力；2在不同場合發(fā)表有力的□頭或書面論證的能力；3對專業(yè)及道徳標(biāo)準(zhǔn)有足夠的知識；

簡介：省教育廳領(lǐng)導(dǎo)在2023年學(xué)院開學(xué)典禮上的致辭各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們，親愛的同學(xué)們今天，我們在這里隆重舉行學(xué)院2023年春季開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表省教育廳黨組向前來參加典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示誠摯的問候向名來自全國各地的新同學(xué)表示熱烈的歡迎去年，受疫情影響，很多同學(xué)在家渡過了一個(gè)沒有同學(xué)的學(xué)期。特別是2022屆的新同學(xué)，今天，我們在這里看到了“盛世榮耀、漢唐風(fēng)骨”的園林式校園，我和在座的各位一樣心里充滿了喜悅和激動。學(xué)院的落成，是教育事業(yè)的一件大事、盛事、喜事。它標(biāo)志著市在省南部率先形成了以高職教育為龍頭，中職教育為骨干，技能培訓(xùn)與學(xué)歷教育并重的現(xiàn)代化職業(yè)教育辦學(xué)新格局。學(xué)院的落成，也是大學(xué)城建設(shè)的新起點(diǎn)。未來，在黨中央的親切關(guān)懷下，在黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們將舉全之力，把大學(xué)城建設(shè)成教育高地、促進(jìn)各民族文化交流的思想前沿、不斷釋放創(chuàng)新發(fā)展能力的重要樞紐、融“高教引領(lǐng)、科技創(chuàng)新、人才聚集、產(chǎn)城融合”于一體的教育高地。同學(xué)們，你們恰逢其時(shí)，躬逢其盛，但也重任在肩。未來的幾年，在你這一生最美好的年華，如何書寫青春詩篇、演繹奮斗故事，讓這里成為你們夢想起航的母港，成為你們開啟精彩人生旅程的新起點(diǎn)。競爭力至關(guān)重要。你們要樹立新時(shí)代“工匠精神”，要對職業(yè)技能有完美追求，對技術(shù)有忠實(shí)的傳承和鉆研，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。你們是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅(jiān)實(shí)支撐的中堅(jiān)力量，你們未來可期。借此機(jī)會，我有三點(diǎn)希望，與大家共勉。第一，希望你們要樹立報(bào)國之志，勇?lián)鷷r(shí)代重任。習(xí)近平總書記指出，“有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就”。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是家國情懷的精髓所在。我希望你們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，不畏艱難險(xiǎn)阻，勇?lián)鷷r(shí)代使命，把個(gè)人理想追求融入黨和國家的事業(yè)之中，把青春和夢想扎根在南疆，扎根在祖國最需要的地方。第二，希望你們要培養(yǎng)創(chuàng)新意識，拓寬知識視野。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。在當(dāng)前激烈的國際競爭中，只有具備創(chuàng)新意識，不斷提升自己的創(chuàng)新能力，才能在未來的競爭中立于不敗之地。希望同學(xué)們懷抱敢為人先、開拓創(chuàng)新的勇氣，充分激發(fā)內(nèi)在潛能和創(chuàng)造精神，練就創(chuàng)新、創(chuàng)造和創(chuàng)業(yè)的能力，引領(lǐng)社會風(fēng)氣，推動文明進(jìn)程。第三，希望你們要堅(jiān)持治學(xué)修身，突出德才兼?zhèn)?。教育和學(xué)習(xí)的根本目的在于培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人。學(xué)校的使命是立德樹人,為黨育人，為國育才，你們的使命是成為國家和社會的棟梁之才。希望同學(xué)們在大學(xué)這一新的人生起點(diǎn)上，惜光陰、求真知、修品德，學(xué)會讀書，學(xué)會做人，學(xué)會做事，求無境之學(xué)，養(yǎng)浩然之氣，實(shí)現(xiàn)，，精神成人”與“專業(yè)成才”的雙贏。

簡介：現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)方案現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)方案9篇教學(xué)設(shè)計(jì)方案完整版篇一活動目標(biāo)1、穩(wěn)固紅、黃、藍(lán)三種顏色的熟悉，初步感知兩種顏色加到一起會變成別的顏色的現(xiàn)象，體驗(yàn)發(fā)覺的樂趣。2、在活動中能仔細(xì)觀看、大膽嘗試，感受顏色的奇異變化，體驗(yàn)玩色的歡樂。3、培育幼兒比擬和推斷的力量。教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇二學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，抓住重點(diǎn)詞句體會獨(dú)臂乞丐由不情愿搬磚到搬磚的簡單心理變化，從而從女仆人那兒獲得做人的尊嚴(yán)，懂得了自尊。2、感情朗讀課文，在自讀自悟中體會兩個(gè)乞丐的不同，從而感悟到只有依靠勞動才能制造幸福。學(xué)習(xí)重點(diǎn)抓住重點(diǎn)詞句體會獨(dú)臂乞丐由不情愿搬磚到搬磚的簡單心理變化，從而從女仆人那兒獲得做人的尊嚴(yán)，懂得了自尊。教學(xué)難點(diǎn)（三）細(xì)讀課文，讀中感悟。1、出示婦人的話“磚放在屋前和放在屋后都一樣，可搬不搬對乞丐來說就不一樣了?！痹僮x這句話，課文中主要講了幾個(gè)乞丐是兩個(gè)怎樣的乞丐2、那個(gè)獨(dú)臂乞丐開頭就情愿搬嗎后來為什么搬了請同學(xué)們認(rèn)真讀課文的有關(guān)段落，抓住重點(diǎn)詞句來體會。（1）集體溝通學(xué)生抓住句子體會，獨(dú)臂乞丐覺得自己是一個(gè)殘疾人，已經(jīng)特別可憐，婦人卻讓他搬磚，他很生氣很不情愿。（2）誰來讀讀這位乞丐的樣子體會“大方”的意思，并指導(dǎo)“大方”兩個(gè)字的寫法。（3）出示句子“乞丐怔住了，他用異樣的目光看著婦人，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動了兩下?！弊寣W(xué)生抓住乞丐表情的變化來體會他內(nèi)心的變化，原來一只手也能干活，也有尊嚴(yán)。（4）誰能帶著乞丐恍然大悟的表情把他內(nèi)心的變化讀出來。（5）學(xué)生讀乞丐干活時(shí)的樣子，說一說看到這一切感受到什么（學(xué)生抓住“整整才”、“氣喘如牛”、“布滿灰塵”、“汗水濡濕”等詞語體會這搬磚的活對獨(dú)臂乞丐來說很不簡單，而且又累又臟。）小結(jié)他感謝的不僅僅是婦人給他的20元錢，更重要的是婦人的做法喚起了他的尊嚴(yán)。上路后的他結(jié)果怎樣呢（成了董事長）

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯1申報(bào)骨干教師教育教學(xué)工作總結(jié)申報(bào)骨干教師教育教學(xué)工作總結(jié)申報(bào)骨干教師工作總結(jié)20223月加入教育工作轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)二十個(gè)年頭，從一名悄悄無聞的小教師成為今天的一名教學(xué)老手，期間的酸甜苦澀只有自己明了，我總時(shí)刻謹(jǐn)記自己的本分，明確自己的身份，保持教師的本色。為了更好的鞭策自己，提高自己，我從以下方面對自己的工作予以總結(jié)一、堅(jiān)強(qiáng)信念，獻(xiàn)身教育。提高思想政治素養(yǎng)我遵守教師職業(yè)道德，自覺學(xué)習(xí)教育法、教師法等相關(guān)教育法律法規(guī)。工作上顧全大局、以高度的責(zé)任心承受艱苦任務(wù)；嚴(yán)格依照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于摸索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為，同事間精誠合作、寬以待人。二、理論引領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)。今天的世界是知識和科技的時(shí)代，面對瞬息萬變的信息，我明了地認(rèn)識到知識需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個(gè)社會。本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯3事〞、進(jìn)行了愛國主義教育的活動；圍繞傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)〞舉行了“猜燈謎〞、“歡慶中秋節(jié)〞的活動。每次活動，我都會把他們精彩的瞬間記錄拍攝下來，把所有的溫馨、開心的瞬間永遠(yuǎn)保存下來。2、與時(shí)俱進(jìn)，摸索教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對一位校長說過“假如你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使每日上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)教師走上科研的道路上來。〞這足以說明科研是教研的先導(dǎo)。在兼任小學(xué)五年級畢業(yè)班教學(xué)間，不斷摸索中小銜接中遇到的問題，思考并在教學(xué)實(shí)踐中不斷提升，課堂教學(xué)中重視延伸和銜接。四、存在問題作為一名學(xué)校的骨干教師，我認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)是一名聰慧型，科研型的教師，是有實(shí)力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識的傳授上，而應(yīng)當(dāng)發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的特性。理論與行為的融合是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的，因此，我務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，不斷反

簡介：現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的自查報(bào)告模板現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作的自查報(bào)告模板現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校工作的自查報(bào)告模板各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓你們好首先我代表杉木小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)的降臨表示熱鬧的歡送和最真誠的謝意。近幾年，我校根據(jù)長沙市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校評估方案的要求，全面啟動了現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和運(yùn)用工作。我們本著重硬件更重軟件，抓治理更抓利用，做到“硬件、軟件”兩手抓，“配備、治理、運(yùn)用”一體化，在全校上下掀起了廣泛使用現(xiàn)代教育設(shè)備、大力提高使用效益、深化教育教學(xué)改革的熱潮，有力地推動了素養(yǎng)教育的深化與進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了遙遠(yuǎn)小學(xué)教育的現(xiàn)代化?，F(xiàn)將我校現(xiàn)代教育技術(shù)工作向評審組作以下匯報(bào)。學(xué)校概況學(xué)校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推行綠草皮蓬勃生長，走廊邊迎春花放開胸懷，校園里孩子們安康成長，教室里隊(duì)角熠熠生輝“市五運(yùn)會先進(jìn)集體”、“市文明單位”、“市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體”、區(qū)“標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)”、區(qū)“巾幗文明示范崗”等都是我們進(jìn)展的見證。學(xué)校信息教育技術(shù)裝備日趨完備?，F(xiàn)擁有多媒體教室一間，學(xué)生計(jì)算機(jī)房一間，學(xué)生計(jì)算機(jī)22臺，一套閉路電視系統(tǒng)，數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)各一臺，課件制作室一個(gè)，組建了蒲公英電視臺，開通了校園網(wǎng)，用ADSL連接上了因特網(wǎng)，班班已實(shí)現(xiàn)了四機(jī)（電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī)）一幕進(jìn)教室。學(xué)校共有計(jì)算機(jī)37臺，圖書室已運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)展治理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)?，F(xiàn)有的信息教育技術(shù)裝備資產(chǎn)已近30萬元。學(xué)校的網(wǎng)站已建立，各班都有反映自己特色的網(wǎng)頁。同時(shí)，學(xué)校還擁有一個(gè)學(xué)科較齊全、內(nèi)容豐富的音像教材資料室，有一支熱心于信息教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。近年來的工作回憶一、明確熟悉，全面規(guī)劃在全球信息化日益增加的今日，信息技術(shù)不僅正在轉(zhuǎn)變?nèi)藗兊墓ぷ?