外國留學生習得漢語排他性范圍副詞的偏誤分析.pdf

1、漢語排他性范圍副詞是副詞的一個重要次類，留學生在習得過程中經常會出現(xiàn)偏誤。本文以排他性范圍副詞為研究對象，基于北京語言大學HSK動態(tài)作文語料庫中的偏誤語料，對外國留學生習得漢語排他性范圍副詞的偏誤進行系統(tǒng)分析，并針對偏誤原因提出教學策略。
　　論文共分成六章，各章主要內容簡述如下：
　　第一章是緒論，綜述了前人對漢語排他性范圍副詞的本體研究和對外漢語教學研究，并結合《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》，確定本文研究的9個排他性范圍

2、副詞，對本文的研究緣起、研究意義、研究思路和語料來源等進行說明。
　　第二章針對所搜集到的偏誤語料，對9個漢語排他性范圍副詞從語義、語法和語用三個方面分析其偏誤類型，探討其偏誤成因。
　　第三章針對外國留學生漢語知識掌握不足的問題，對9個排他性范圍副詞的本體進行研究，并從排他性范圍副詞修飾體詞性成分和謂詞性成分兩個角度詳細描述其語法功能。
　　第四章針對教材編寫的不足，對教材中排他性范圍副詞語法點的設置情況進行考察，考