基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)對(duì)中美大學(xué)生英語(yǔ)作文中情態(tài)動(dòng)詞使用情況的分析.pdf

1、情態(tài)是一個(gè)古老的話題,而情態(tài)動(dòng)詞則是情態(tài)的主要表達(dá)方式。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,情態(tài)動(dòng)詞是中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)較早接觸到的一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目,也是語(yǔ)言學(xué)家研究的熱點(diǎn)之一。
　　由于認(rèn)知的不同,中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的使用與美國(guó)學(xué)生的使用明顯不同。本文基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的原型范疇理論,對(duì)中美大學(xué)生英語(yǔ)作文中情態(tài)動(dòng)詞的使用作對(duì)比分析。
　　本文首先在引言部分簡(jiǎn)要介紹了研究背景、研究目的、研究方法及文章結(jié)構(gòu)。第二章回顧了對(duì)情態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞及認(rèn)

2、知語(yǔ)言學(xué)的研究。第三部分詳細(xì)介紹了本文的理論基礎(chǔ)——認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)及范疇理論,尤其是原型范疇理論。第四章詳盡論述了研究過(guò)程及研究中所需要的軟件,如用來(lái)統(tǒng)計(jì)詞頻的 Antconc軟件。第五章是本文的核心部分,首先對(duì)研究所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行描述,發(fā)現(xiàn)中國(guó)學(xué)生在整體上使用情態(tài)動(dòng)詞的頻率高于美國(guó)學(xué)生,且使用頻率最高的情態(tài)動(dòng)詞是:CAN, WILL, WOULD。接著結(jié)合原型范疇理論對(duì)中美大學(xué)生作文中的情態(tài)動(dòng)詞進(jìn)行了對(duì)比分析,得出其不同點(diǎn)的原因。最后,文章