
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1、比例的基本性質(zhì),根據(jù)比例的意義判斷下面那兩個(gè)比可以組成比例。,6∶10 和 9∶15,因?yàn)椋?6∶10=0.6 9∶15=0.6 0.6=0.6,所以: 6∶10=9∶15,根據(jù)比例的意義判斷下面那兩個(gè)比可以組成比例。,20∶5 和 1∶4,因?yàn)椋?0∶5 =4 1∶4 =0.25 4 ≠0.25,所以:20∶5和1∶4 不能組成比例。,你能根
2、據(jù)圖中數(shù)據(jù)寫(xiě)出不同的比例嗎?,把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形。,兩個(gè)三角形底的比和高的比相等。,6∶3=4∶2,兩個(gè)三角形高的比和底的比相等。,4∶2=6∶3,每個(gè)三角形底和高的比相等。,6∶4=3∶2,每個(gè)三角形高和底的比相等。,4∶6=2∶3,,,,,6 ︰ 3,4 ︰ 2,=,,,內(nèi)項(xiàng),,,,,外項(xiàng),,,組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫作比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫作比例的內(nèi)項(xiàng)。,其他三個(gè)比例的外項(xiàng)和內(nèi)項(xiàng)各是
3、多少?,4∶2 = 6 ∶3,外項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),外項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),外項(xiàng),內(nèi)項(xiàng),觀察上面四個(gè)比例,你有什么發(fā)現(xiàn)?,內(nèi)項(xiàng)積是:,3 × 4=12,外項(xiàng)積是:,6 × 2 =12,6,2,3,4,×,×,=,=,6×2,3×4,在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩內(nèi)項(xiàng)的積。,再寫(xiě)出一些,看看是不是有同樣的規(guī)律。,a×d=b×c,,,在比例里,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積,
4、這叫做比例的基本性質(zhì)。,比 例 的 基 本 性 質(zhì),如果把比例寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式,把等號(hào)兩端的分子、分母交叉相乘,結(jié)果怎樣?,,,6×2 =3×4,應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面每組的兩個(gè)比能否組成比例。如果能組成比例,把組成的比例寫(xiě)出來(lái)。 3.6 :1.8 和 0.5 :0.25 ( )×( )=( ) ( )×(
5、 )=( ),1.8 0.5 0.9,3.6 0.25 0.9,3.6 :1.8 = 0.5 :025,1、應(yīng)用比例的基本性質(zhì),判斷下面哪組中的兩個(gè)比可以組成比例。,9∶12和12∶16,因?yàn)椋?9 × 16 = 144 12 × 12 = 144,所以: 9∶12 = 12∶
6、16,144 = 144,學(xué)校航模小組有男生18人,女生15人; 美術(shù)組有男生24人,女生20人。,(1)航模組男、女生人數(shù)的比和美術(shù)組男、女生人數(shù)的比能組成比例嗎?(2)如果能組成比例,指出比例的內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)。,4、把圖A按比例縮小得到圖B,按比例放大得到圖C。從圖中選擇兩組數(shù)據(jù)組成比例,并用比例的基本性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)。,A,B,C,6,12,1.7,120,在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)正好互為倒數(shù),已知一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是 ,另一個(gè)內(nèi)
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