山東聯(lián)考的整體趨勢

1、山東聯(lián)考的整體趨勢山東聯(lián)考的整體趨勢山東聯(lián)考的整體趨勢根據(jù)山東省招考院公布的數(shù)據(jù)，2018全省共有54953名考生參加美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試，21950名考生參加文學(xué)編導(dǎo)類專業(yè)統(tǒng)一考試，據(jù)業(yè)內(nèi)人士估計，兩個專業(yè)類別的報名人數(shù)將繼續(xù)超過山東省藝考報名人數(shù)的一半。山東聯(lián)考自2009年美術(shù)類專業(yè)全省統(tǒng)考以來，文學(xué)編導(dǎo)類成為藝考中第二個舉行全省統(tǒng)考的專業(yè)類別。作為首次全省統(tǒng)考的文學(xué)編導(dǎo)類專業(yè)，考生考完普遍覺得比預(yù)想的要簡單得多。山東省美術(shù)聯(lián)考的考試

2、內(nèi)容及要求為造型基礎(chǔ)（素描）科目一般采用人物頭像、石膏像、靜物寫生或默寫等方式進行考查；色彩基礎(chǔ)科目一般采用靜物寫生、風(fēng)景默寫等方式進行考查?？疾榉秶^廣，并未僅限于靜物。且今年已經(jīng)發(fā)布2019年美術(shù)聯(lián)考加入速寫科目，也就預(yù)示著2019年很大可能在分值構(gòu)架上也會發(fā)生新的調(diào)整。今年聯(lián)考和往年聯(lián)考考題的分解和比對變化一預(yù)報2019年美術(shù)聯(lián)考加入速寫科目根據(jù)教育部和山東省教育廳工作要求和安排，將繼續(xù)規(guī)范藝術(shù)類專業(yè)管理，逐步提高統(tǒng)考類別專業(yè)成績

3、的區(qū)分度。自2019年起山東省美術(shù)類統(tǒng)考增加“速寫”科目。這也將意味著持續(xù)了9年的山東省美術(shù)聯(lián)考將發(fā)生一次結(jié)構(gòu)上的大調(diào)整。對近幾年為走捷徑而學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生和死板模式化的教學(xué)給了當(dāng)頭一棒。2、考題內(nèi)容生活化。更加考察學(xué)生的生活觀察能力近兩年的大批量美術(shù)高考教學(xué)脫離寫生，臨摹照片教學(xué)，模式化教學(xué)，偏離美術(shù)學(xué)習(xí)的觀察認(rèn)識規(guī)律，學(xué)生不能很好地理解、觀察、對比，對空間的認(rèn)識較弱。學(xué)生的單調(diào)學(xué)習(xí)對生活觀察更是少之又少，不能很好地展開觀察思維，應(yīng)對不

4、同的內(nèi)容進行表現(xiàn)?？碱}的這一側(cè)重也是美術(shù)學(xué)習(xí)回歸寫生觀察教學(xué)方向上的及時引導(dǎo)與啟示。3、基礎(chǔ)性考察，考題出現(xiàn)的物體與往年相比并無太大的難易差別考題重心依然是注重考查考生對形體結(jié)構(gòu)、空間質(zhì)感等方面的理解、認(rèn)識和表現(xiàn)能力。色彩基礎(chǔ)考查考生對色彩的感受、認(rèn)識和色彩技法表現(xiàn)能力。符合高等學(xué)校美術(shù)類專業(yè)的招生方向及教學(xué)培養(yǎng)方向。丹青濟南畫室?guī)熧Y力量全部由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、山東工藝美術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院的教授和優(yōu)秀畢業(yè)生組成。丹青濟南