雙曲線知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及經(jīng)典練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、圓錐曲線(三) 圓錐曲線(三)------雙曲線 雙曲線知識(shí)點(diǎn)一: 知識(shí)點(diǎn)一:雙曲線定義 雙曲線定義平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn) , 的距離之差的絕對(duì)值等于常數(shù)(小于 )的點(diǎn) 1 F 2 F 1 2 F F的軌跡稱為雙曲線 雙曲線.即: 。 |) | 2 ( , 2 || | | || 2 1 2 1 F F a a MF MF ? ? ?這兩個(gè)定點(diǎn)稱為雙曲線的焦點(diǎn) 雙曲線的焦點(diǎn),兩焦點(diǎn)的距離稱為雙曲線的焦距 兩焦點(diǎn)的距離稱為雙曲線的焦距.注意:

2、注意:1. 雙曲線的定義中,常數(shù) 應(yīng)當(dāng)滿足的約束條件: , 2a這可以借助于三角形中邊的相關(guān)性質(zhì)“兩邊之差小于第三邊”來(lái)理解;2. 若去掉定義中的“絕對(duì)值”,常數(shù) 滿足約束條件: (),則動(dòng)點(diǎn)軌跡僅表示雙曲線中靠焦點(diǎn) 的一支;若 2 F( ),則動(dòng)點(diǎn)軌跡僅表示雙曲線中靠焦點(diǎn) 的一 1 F支;3. 若常數(shù) 滿足約束條件: ,則動(dòng)點(diǎn)軌跡是以 F1、F2 為 a端點(diǎn)的兩條射線(包括端點(diǎn));若常數(shù) 滿足約束條件: ,則動(dòng)點(diǎn)軌跡不存在; a5.若

3、常數(shù) ,則動(dòng)點(diǎn)軌跡為線段 F1F2 的垂直平分線。 0 a ?知識(shí)點(diǎn)二:雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程 知識(shí)點(diǎn)二:雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程1.當(dāng)焦點(diǎn)在 軸上時(shí),雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程: ,其中;2.當(dāng)焦點(diǎn)在 軸上時(shí),雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程: ,其中.注意: 注意: 1.只有當(dāng)雙曲線的中心為坐標(biāo)原點(diǎn),對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸建立直角坐標(biāo)系 時(shí),才能得到雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;2.在雙曲線的兩種標(biāo)準(zhǔn)方程中,都有 ;3.雙曲線的焦點(diǎn)總在實(shí)軸上,即系數(shù)為正的項(xiàng)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)軸上.當(dāng) 的系數(shù)為正

4、時(shí),焦點(diǎn)在 軸上,雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為 , ;當(dāng) 的系數(shù)為正時(shí),焦點(diǎn)在 軸上,雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)為 , .知識(shí)點(diǎn)三:雙曲線性質(zhì) 知識(shí)點(diǎn)三:雙曲線性質(zhì)雙曲線的漸近線 雙曲線的漸近線求法: 求法:(1)已知雙曲線方程求漸近線方程:若雙曲線方程為 ,則其漸近線方程為注意:( 注意:(1)已知雙曲線方程,將雙曲線方程中的 )已知雙曲線方程,將雙曲線方程中的“常數(shù) 常數(shù)”換成 換成“0”,然 ,然后因式分解即得漸近線方程。 后因式分解即得漸近線方程。

5、(2)已知漸近線方程求雙曲線方程:若雙曲線漸近線方程為 )已知漸近線方程求雙曲線方程:若雙曲線漸近線方程為,則可設(shè)雙曲線方程為 ,則可設(shè)雙曲線方程為 ,根據(jù)已知條件,求 ,根據(jù)已知條件,求出 即可。 即可。(3)與雙曲線 )與雙曲線 有公共漸近線的雙曲線方程可設(shè)為 有公共漸近線的雙曲線方程可設(shè)為( ,焦點(diǎn)在 ,焦點(diǎn)在 軸上, 軸上, ,焦點(diǎn)在 ,焦點(diǎn)在 y 軸上) 軸上)(4)等軸雙曲線的漸近線等軸雙曲線的兩條漸近線互相垂直,為 )等軸

6、雙曲線的漸近線等軸雙曲線的兩條漸近線互相垂直,為,因此等軸雙曲線可設(shè)為 ,因此等軸雙曲線可設(shè)為 .注意:雙曲線與它的漸近線無(wú)限接近,但永不相交。 注意:雙曲線與它的漸近線無(wú)限接近,但永不相交。知識(shí)點(diǎn)四: 知識(shí)點(diǎn)四:雙曲線 雙曲線 與 的區(qū)別和聯(lián)系 的區(qū)別和聯(lián)系焦點(diǎn)的位置 焦點(diǎn)在 軸上 x 焦點(diǎn)在 軸上 y圖形標(biāo)準(zhǔn)方程 ? ?2 22 2 1 0, 0 x y a b a b ? ? ? ? ? ?2 22 2 1 0, 0 y x a

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