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文檔簡介
1、The The Second Second Perio Period(A.Let’s learn A.Look and say)課時目標1.能聽、說、讀、寫詞組“doing morning exercises” ,“having...class” , “eating lunch” , “reading a book”和“l(fā)istening to music” 。 2.能用現(xiàn)在進行時描述某人在某個具體時刻正在做什么。[來源:Z.x
2、x.k.Com]3.能完成“Look and say”部分的看圖說話任務。重點難點重點:1.能聽、說、讀、寫詞組“doing morning exercises” , “having...class” , “eating lunch” ,“reading a book”和“l(fā)istening to music” 。 2.能用現(xiàn)在進行時描述某人在某個具體時刻正在做什么。難點:掌握現(xiàn)在進行時的構(gòu)成、意義和用法。教學準備 多媒體課件、錄音機和
3、教學錄音帶。教學步驟 教學內(nèi)容一、課前熱身(Warm-up)1.課堂口語練習。2.播放歌曲“School days”的錄音,全班學生一起唱。二、課前準備(Preview)教師請一位學生到講臺上,出示一張前兩單元的單詞卡片,讓他(她)做相應的動作。然后教師問:“What's he/she doing?”全班學生一起回答。三、新課呈現(xiàn)(Presentation)1.Let's learn. (1)教學新詞匯。①教師說:“Le
4、t's look at the pictures and what Chen Jie is doing.”然后依次出示本部分的五幅圖片,引出詞組“doing morning exercises” , “having...class” ,“eating lunch” , “reading a book”和“l(fā)istening to It's 9 o'clock.What are the studen
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