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文檔簡(jiǎn)介
1、當(dāng)前,我國(guó)新課程改革進(jìn)行地如火如荼,新課改的核心思想是倡導(dǎo)自主、合作、探究,新的教學(xué)方法和模式不斷被嘗試運(yùn)用。近年來(lái),江蘇省如皋市整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革,構(gòu)建了“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式,在不同學(xué)科中應(yīng)用已經(jīng)初見成效。本人所在學(xué)校是一所四星級(jí)高中,自2012年4月份開始也全面推進(jìn)這個(gè)模式。本人結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)歷,針對(duì)本校學(xué)生和物理學(xué)科的情況,進(jìn)行了活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)的教學(xué)研究,形成了本論文的選題。
本文以教學(xué)模式理論為基礎(chǔ),從活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)的教學(xué)
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