論體裁教學(xué)法在高中英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用.pdf

1、高中英語閱讀教學(xué)在英語教學(xué)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。它擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的重?fù)?dān)。然而，反觀現(xiàn)行的英語閱讀教學(xué)，其效果并不容樂觀。誠然，教師在觀念上很重視對(duì)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，但在實(shí)際的教學(xué)中所采用的仍是傳統(tǒng)英語閱讀教學(xué)法。它非但不能有效地提高學(xué)生的閱讀能力，反而還挫敗了學(xué)生在英語閱讀學(xué)習(xí)中的信心。體裁教學(xué)法是一種將體裁和體裁分析運(yùn)用語言于教學(xué)的一種教學(xué)方法。它主要是圍繞語篇的內(nèi)在結(jié)構(gòu)展開教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中的體裁意識(shí)，建立學(xué)生閱

2、讀理解的信心。
　　 本研究共包含五個(gè)部分：在正文的第一部分：引言中，筆者主要圍繞本研究的選題緣由、研究意義、研究內(nèi)容及研究所采用的方法來展開敘述。在正文的第二部分：筆者首先通過大量的文獻(xiàn)搜索，整理和分析出體裁教學(xué)法的相關(guān)研究成果，然后對(duì)其進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)而全面的概述。它包括對(duì)體裁概念的界定、體裁分析的理解和體裁教學(xué)法的流派和教學(xué)步驟的介紹，最后重點(diǎn)談到它對(duì)高中英語閱讀教學(xué)的指導(dǎo)作用。第三部分則從實(shí)踐層面對(duì)體裁教學(xué)法的具體實(shí)施過程進(jìn)

3、行展示。在這一部分，筆者采用案例設(shè)計(jì)的方法來呈現(xiàn)體裁教學(xué)法在具體英語閱讀教學(xué)的運(yùn)用過程。筆者首先對(duì)所選用的人教版教材的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)做了精要的介紹，然后通過教材分析的方法對(duì)教材中的體裁類型進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，最后，采用真實(shí)案例設(shè)計(jì)的方法，從教材中選取三篇代表不同體裁類型的語篇進(jìn)行閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)，目的是為了讓一線教師能從理論和實(shí)踐兩個(gè)層次對(duì)體裁教學(xué)法進(jìn)行理解。第四部分，筆者從實(shí)踐的角度提出了教師在高中英語閱讀教學(xué)中運(yùn)用體裁教學(xué)法的建議，它主要涉