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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文《Gofit！》教材與JEFC教材比較研究姓名：劉瑩申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)（英語）指導(dǎo)教師：孔德惠20090501篇、語言知識(shí)安排、培養(yǎng)語言能力的活動(dòng)三個(gè)方面對(duì)兩套教材進(jìn)行系統(tǒng)的比較，其中語言知識(shí)包括語法與詞匯，語言能力包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面的比較。第五部分研究結(jié)果和啟示，闡述了通過本研究獲得的思考與啟示，并對(duì)教材的使用及完善提出一些建議。希望通過本研究能夠?yàn)橐痪€教師的同常教學(xué)提供一些有益的幫助，能
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