課改背景下語文教師有效課堂言語行為研究.pdf_第1頁
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1、分類號：學(xué)號：2007111102040037j75二865學(xué)校代號：10512秘密☆年，湖北大學(xué)碩士學(xué)位論文課改背景下語文教師有效課堂言語行為研究作者姓名：馮江明申請學(xué)位類別：教育學(xué)碩士研究方向：語文課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師姓名、職稱：潘紀(jì)平教授學(xué)科專業(yè)名稱：課程與教學(xué)論論文提交日期：年月日論文答辯日期：年月日學(xué)位授予單位：湖北大學(xué)學(xué)位授予日期：年月日答辯委員會主席：7一煳煳ResearchonEffectiveClassroomSpee

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