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1、分類號:學號:2007111102040037j75二865學校代號:10512秘密☆年,湖北大學碩士學位論文課改背景下語文教師有效課堂言語行為研究作者姓名:馮江明申請學位類別:教育學碩士研究方向:語文課程與教學論指導教師姓名、職稱:潘紀平教授學科專業(yè)名稱:課程與教學論論文提交日期:年月日論文答辯日期:年月日學位授予單位:湖北大學學位授予日期:年月日答辯委員會主席:7一煳煳ResearchonEffectiveClassroomSpee
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