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文檔簡介
1、新課程改革已經進行幾年了，任務型語言教學在中國英語教師中得到了全面的介紹和提倡，并受到他們的歡迎。為了考察福建的外語教師對該教學法的認識和理解程度，從2006年的三月至五月，筆者就此進行了調查。 調查的具體數(shù)據(jù)資料是通過在福建各個地區(qū)的50所初高中里的71名教師中進行問卷調查而收集到的，并做了定量分析和定性分析。調查研究表明：總的說來，不管問卷回答者教哪級水平的英語，他們中大多數(shù)對任務型語言教學都有一個較高水平的理解，但他們認為
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