高中化學學業(yè)不良學生的成因與教育對策.pdf

1、山東師范大學碩士學位論文高中化學學業(yè)不良學生的成因與教育對策姓名：楊舉祥申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學(化學)指導教師：茅樹國2001.4.20T h e Ca u s e o f F o r ma t i o n a n d E d u c a t i o n a lCo u n t e r me a s u r e t o S e n i o r S t u d e n t s ' B a d n e s s o fS

2、 c h o o l Wo r k i n C h e m i s t r yAb s t r a c tT h e p h e n o m e n o n o f b a d n e s s o f s h o o l w o r k e x i s t s a l l o v e r t h ew o r l d， w h i c h r e s u l t s i n t h e w a s t e o f l i

3、m i t e d e d u c a t i o n r e s o u r c e ， b u t a l s oi n f l u e n c e s t h o s e s t u d e n t s g r o w t h. F o r e i g n r e s e a r c h e r s h a v e s t u d i e d p r o b l e m so f c o n c e p t ， c a

4、u s e o f f o r m a t i o n ， e d u t i o n ， a n d r e m e d y a n d s o o n ， a n d m a d ea d e a l o f p r o g r e s s ， b u t d o m e s t i c r e s e a r c h b eg i n n e d l a t e r ， a n d o u t c o m e w a

5、sl i t l e ， e s p e c i a l l y i n c h e m i c a l e d u c a t i o n . T h e s t u d y d e f i n e s b a d n e s s o f s c h o o lw o r k a s t h e s t u d e n t w h o s e i n t e l l i g e n c e i s n o r m a l，b u

6、t l e a r n i n ga c h i e v e m e n t i s l o w b ec a u s e o f t h e i n f l u e n c e o f t h e i n t e r n a l a n d e x t e r na lf a c t o r s.T h e c a u s e o f f o r m a t i o n o f b a d n e s s o f s c

7、h o o l w o r k，i n c l u d e si n t e r n a l f a c t o r s s u c h a s c o g n i t i o n ， a f e c t i o n a n d a c t i o n ， a s w e l l a s e x t e r n a lf a c t o r s s u c h a s s c h o o l ，f a m i l y

8、 a nd e n v i o r m e n t . T h e s t u d y v i e w s t h a tl i m i t a t i o n o f p r i o r c h e m i c a l k n o w l e d g e， l a c k o f l e a r n i n g i n t e r e s t a n dm o t i v a t i o n， a n d f a l s e

9、 n e s s o f l e a r n i n g m e t h o d s a r e i n t e r n a l r e a s o n， t h a td i s h a r m o n y o f r e l a t i o n b e t w e e n t e a c h e r s a n d s t u d e n t s i s a n i m p o r t a n te x t e r n a l

10、 r e a s o n. O n t h e b a s e o f a b o v e p o i n t ，t h e s t u d y d e s i g n s m e a s u r et a b l e o f c h e m i c a l l e a r n i n g s t r a t e g y t o t e s t t h e i n f l u e n c e o n l e a r n i n

11、 ga t i t u d e a n d m e t h o d s. T h e s t u d y a l s o d e v e l o p s e d u c a t i o n a l m e a s u r e s i na l l u s i o n t o i t w h i c h a r e: t e a c h e r s s h o u l d p r o v i d e s t u d e n t s

12、 w i t h s y s t e m a t i ck n o w l e d g e s t r u c t u r e ，i n s p i r e s t u d e n t s c h e m i c a l l e a r n i n g i n t e r e s t a n dm o t i v a t i o n， i n s t r u c t t h e m l e a r n i n g s t r a t e

13、 g i e s a n d m e l i o r a t e r e l a t i o n b e t w e e nt e a c h e r s a n d s t u d e n t s.K e y w o r d:C h e m i s t r y;E d u c a t i o n a lo f s c h o o l Ca u s e o f f o r ma t i o nc ou n t e r m e a s