現(xiàn)代中小學(xué)校長用人策略的研究.pdf

1、國家的振興,教育必須先行.教育的大力發(fā)展,作為學(xué)校靈魂人物的校長有至關(guān)重要的作用.校長對(duì)學(xué)校的管理涉及到很多方面,但其中的核心就是對(duì)教師的管理.中小學(xué)教育是培養(yǎng)人才的基地和搖籃,而一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才,培養(yǎng)全面發(fā)展,有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者,關(guān)鍵在教師.校長擁有現(xiàn)代的使用教師的理念,科學(xué)的用人方法,過人的用人藝術(shù)就能夠充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和主觀能動(dòng)性,使教師創(chuàng)造性地投入到工作中,為國家、為社會(huì)輸送更多德才兼

2、備的四有新人,繼而讓一大批學(xué)校形成良性循環(huán),發(fā)展成為名校、特色學(xué)校.由此可見對(duì)現(xiàn)代中小學(xué)校長用人策略的研究就有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義.該論文采用問卷調(diào)查法對(duì)中小學(xué)校長用人策略的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,然后對(duì)得到的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了認(rèn)真分析,在此基礎(chǔ)上,采用現(xiàn)代管理學(xué)的部分原理,針對(duì)目前中小學(xué)校長在使用教師問題上的不足之處,論述了中小學(xué)校長應(yīng)該具備的,行之有效的用人策略.全文分為三個(gè)部分:第一部分:對(duì)目前中小學(xué)校長用人策略的現(xiàn)狀調(diào)查.第二部分:對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)