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文檔簡介
1、改革開放以來,我國經(jīng)濟得到前所未有的發(fā)展,與此同時是大量勞動人口的流動。隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的推進,農(nóng)村剩余勞動力不斷增加,為了消化農(nóng)村剩余勞動力和增加收入,廣大農(nóng)民紛紛進城務工就業(yè)。數(shù)以千萬計的流動打工者成為支援我國各地經(jīng)濟建設的重要力量,同時跟隨這些打工者來到城市的還有數(shù)量驚人的流動學齡兒童。如何能保證這些孩子們的健康成長并使之接受良好教育,已經(jīng)成為社會各界關注的問題。 本文中,筆者首先對我國流動人口子女義務教育問題的
2、提出及其義務教育的現(xiàn)狀進行闡述,其中涉及流動人口、流動人口子女、義務教育等概念和流動人口子女接受義務教育的現(xiàn)存問題,其中包括就學難、就學待遇不公正以及升學水平不高等問題。其次對我國流動人口子女義務教育現(xiàn)狀的原因從宏觀和微觀兩個方面進行分析。在宏觀方面,我國社會生產(chǎn)力水平不高,經(jīng)濟體制的變化與戶籍制度為基礎的義務教育體制的矛盾,流動人口監(jiān)管與服務體系的不健全,教育資金的短缺,政策落實不到位以及對教育單位缺乏有效的激勵等原因。在微觀方面,各
3、個學校自身的教育硬軟件條件的限制,流動人口數(shù)量多、素質低、流動性大等自身特點導致了該問題的產(chǎn)生。最后根據(jù)原因分析從宏觀微觀兩個方面提出對策和建議,這部分側重微觀方面的對策及建議,同時也是本文論述的重點所在。 我國流動人口適齡子女義務教育問題,不僅僅是貧困地區(qū)農(nóng)村教育的落后在相對發(fā)達的城市的反映,也是我國社會轉型期化過程必然出現(xiàn)的教育問題。對此應予以高度重視。尤其是城市流動人口子女就學問題是伴隨著大規(guī)??绲貐^(qū)流動人口的增加而產(chǎn)生的
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