2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、詞匯教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中有著不可忽視的作用。近年來(lái)詞匯教學(xué)研究越來(lái)越受到外語(yǔ)界的關(guān)注。如何使學(xué)生勤于記單詞,樂(lè)于學(xué)詞匯一直是一線教師所期待解決的問(wèn)題。本研究試圖從元認(rèn)知策略訓(xùn)練尋找新的途徑。本研究結(jié)合元認(rèn)知策略訓(xùn)練和詞匯策略訓(xùn)練(主要是拼讀策略、分類(lèi)組織策略、同化策略),并把策略訓(xùn)練融入課堂,以期提高學(xué)生的詞匯策略意識(shí)和自我監(jiān)控能力。
   本研究要解決的問(wèn)題是:
   1、學(xué)生目前的策略使用現(xiàn)狀如何?
   2、詞

2、匯策略訓(xùn)練能否提高學(xué)生詞匯水平?
   3、元認(rèn)知策略訓(xùn)練能否提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)?
   本研究對(duì)高二兩個(gè)文科班的110名學(xué)生進(jìn)行為期5個(gè)月的元認(rèn)知策略和詞匯記憶策略訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)詞匯的自主學(xué)習(xí)能力、自我監(jiān)控能力、自我評(píng)價(jià)能力,實(shí)驗(yàn)期間以自我提問(wèn)單、學(xué)習(xí)總結(jié)為工具監(jiān)控學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)的成效,以問(wèn)卷調(diào)查、測(cè)試、及訪談收集數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果表明:1)詞匯策略訓(xùn)練能提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,改善其

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