An Investigation of Problems in Implementing Classroom Activities in the Senior High School.pdf

1、英語(yǔ)語(yǔ)言作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，在科學(xué)技術(shù)交流、文化交流等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。英語(yǔ)無(wú)疑是中國(guó)人走向世界的幫助，而英語(yǔ)教學(xué)則為中國(guó)通往世界的鑰匙?，F(xiàn)如今，全球一體化進(jìn)程的推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展都對(duì)英語(yǔ)教學(xué)提出了更高的要求。
　　為了適應(yīng)新時(shí)代的需求，使得英語(yǔ)學(xué)習(xí)者更加靈活、全面的把握這門(mén)語(yǔ)言，《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))(2003)有了新的規(guī)定：在課程設(shè)計(jì)中，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平，對(duì)于不同類(lèi)型的課都提出了

2、相應(yīng)的課堂活動(dòng)。從英語(yǔ)課堂教學(xué)中的“課堂活動(dòng)”入手，去探討英語(yǔ)課堂潛力的開(kāi)發(fā)，是真正將英語(yǔ)新課程改革落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的重要途徑。在英語(yǔ)新課程理念下，教師應(yīng)當(dāng)努力探索教學(xué)的整體優(yōu)化，因此課堂活動(dòng)應(yīng)成為教學(xué)研究的一個(gè)主要內(nèi)容。
　　鑒于課堂活動(dòng)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的重要性，我們有必要去了解教師是不是對(duì)課堂活動(dòng)給予了足夠的重視，并且能夠保證英語(yǔ)課堂活動(dòng)的有效實(shí)施。為了了解高中英語(yǔ)課堂中課堂活動(dòng)的實(shí)施現(xiàn)狀，筆者對(duì)實(shí)習(xí)的學(xué)校--衛(wèi)輝市高級(jí)中學(xué)的高

3、一年級(jí)進(jìn)行了調(diào)查。首先通過(guò)課堂觀察，了解高中英語(yǔ)課堂活動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)施現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題；其次通過(guò)對(duì)教師和學(xué)生做問(wèn)卷調(diào)查，了解教師和學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)課堂中課堂活動(dòng)實(shí)施情況的看法。最后做訪談，使用面對(duì)面的交流方式進(jìn)一步了解教師和學(xué)生對(duì)課堂活動(dòng)實(shí)施情況的看法以及存在的問(wèn)題。
　　筆者設(shè)計(jì)了三個(gè)問(wèn)題：(1)高中英語(yǔ)課堂活動(dòng)實(shí)施現(xiàn)狀如何?(2)高中英語(yǔ)教師和學(xué)生對(duì)課堂活動(dòng)有哪些認(rèn)識(shí)?(3)英語(yǔ)教學(xué)中，課堂活動(dòng)的實(shí)施存在哪些問(wèn)題?通過(guò)對(duì)課堂觀察和問(wèn)卷分