已閱讀1頁,還剩58頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、本文通過對當前高校教師績效評價領(lǐng)域研究現(xiàn)狀的分析,結(jié)合高校教師績效的特殊性,指出了我國高校教師績效評價指標體系設(shè)計中存在的問題和不足,在此基礎(chǔ)上,文章提出應(yīng)針對高校教師學(xué)科、專業(yè)之間的差異以及教師個體發(fā)展階段的不同來進行績效評價指標體系的設(shè)計。為了提高績效評價指標體系的科學(xué)性,文章利用層次分析法(AHP)進行了績效評價指標權(quán)重的設(shè)計,并運用數(shù)學(xué)模型對高校教師的科研工作量進行量化。 全文共分為五個部分。第一部分闡述了本文的研究目的
2、,并對文章的整體研究思路和方法進行了簡要介紹;第二部分對高校教師績效評價的內(nèi)涵、原則、意義進行了探討,并重點探討了高校教師績效的特殊性;第三部分文章結(jié)合現(xiàn)有的理論歸納分析了國內(nèi)外高校教師績效評價的研究現(xiàn)狀,指出了當前理論研究與實踐中存在的缺陷,闡述了正確評價高校教師績效的重要性,提出應(yīng)科學(xué)設(shè)計績效評價指標體系;第四部分是文章的重點,闡述了如何科學(xué)地設(shè)計高校教師績效評價指標體系,并運用層次分析法和數(shù)學(xué)模型對指標權(quán)重和科研工作指標進行了量化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校教師績效評價指標體系研究.pdf
- 高校教師績效評價指標體系的研究與實踐.pdf
- 我國高校教師績效評價體系研究.pdf
- 10993.基于發(fā)展視角的高校教師績效評價指標體系研究
- 45454.我國高校教師自我評價指標體系研究
- 高校教師績效評價體系探究.pdf
- 高校教師學(xué)術(shù)評價指標體系設(shè)計
- 我國高校校長績效評價指標體系對策建議研究
- 高校財務(wù)績效評價指標體系構(gòu)建研究
- 高校學(xué)科團隊績效評價指標體系研究.pdf
- 高校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)績效的評價指標體系研究.pdf
- 42499.高校財務(wù)績效評價指標體系研究
- 15775.s高校教師績效評價體系研究
- 高校教師績效評價體系的和諧性研究.pdf
- 教學(xué)型高校教師績效評價體系研究——以武漢某高校教師績效評價體系為對象的個案研究.pdf
- 高校資產(chǎn)使用績效評價指標體系構(gòu)建研究.pdf
- 山西省高校教師績效評價體系研究.pdf
- 高校預(yù)算績效評價研究及預(yù)算績效指標體系設(shè)計
- 醫(yī)院績效評價指標體系研究.pdf
- 高校教師績效評價問題研究.pdf
評論
0/150
提交評論