2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文函數(shù)教學(xué)中的遷移問題研究姓名：孫福平申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：學(xué)科教育指導(dǎo)教師：姚芳20040401函數(shù)教學(xué)審疔備迂移簡(jiǎn)題研究第2炎ABSTRACTTeachersusetransferencetheorywithdefinitionintentionallyandplannedlytoguidetheirteachingmethods，whichwillhelpthemunderstandtheteachingc

2、ontentswellanddealwiththemreason拽blnSpeoi￡ie8llyspeaking，withtransferencetheorydirectingthefunctionteaching，itwillnotonlyimprovetheefficiencyofteachingandlearningtohelpstudentslearntheknowledgeofusingfunctionandmasterthe

3、relativelearningmethods，butalsohelpstudentsbeconsciousoffunctiongraspthemethodsofsolvingproblemsintheprocessofteaching。Furthermore，teachersCallcultivatestudents’eonseioHsnessoflearningtotransferbyusingtheorytofurtherhelp

4、themmasterthemethodsoftransferringandequipthemwiththoughtsofthetheory，whichcanreallyshowoneofthebasicgoalsofte8chinlr——toteachstudentstoknowhowtolearn。強(qiáng)earticle。basedontwodesignedspecificexamplesoffunctionteaching，introd

5、uceshowtousetheorytodirecttheplanningandarrangementofthewholeteaching，andanalysesdetailedlytheeffectandgreatsignific8nceoffunctiontheoryinteachingThereisaquestionnaireaftertheteachingexperiment，anda11thedatahavebeenproce

6、ssedwiththeuseofSPSSIO0。Theresultshavebeenanalysedanddiscussedbothquant主tativelyand日ualitati’relyAndonthebasisoftheexperiment’sresults，thepositivediscussionoffunctionteachinghasbeenproceeded，withsomerelativeproposalsprov

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