創(chuàng)造性音樂(lè)療法體系中的臨床即興研究與實(shí)踐.pdf

1、臨床即興技術(shù)是作為世界主要音樂(lè)治療流派之一的諾道夫-羅賓斯創(chuàng)造性音樂(lè)治療方法體系的重要方法技術(shù)。它充分體現(xiàn)了創(chuàng)造性音樂(lè)療法體系的創(chuàng)造性思想，以患者為中心，提倡在治療中充分探索和開(kāi)發(fā)來(lái)訪者的音樂(lè)潛能，在臨床取得了良好的效果。國(guó)外對(duì)創(chuàng)作性音樂(lè)療法體系中的臨床即興技術(shù)的研究在對(duì)傳統(tǒng)的諾道夫-羅賓斯創(chuàng)造性音樂(lè)治療體系的繼承和發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)上已經(jīng)開(kāi)始向治療中是否必須出現(xiàn)語(yǔ)言、音樂(lè)治療與心理治療在語(yǔ)言上的異同、臨床即興與音樂(lè)即興的區(qū)別等更加具體的技術(shù)領(lǐng)

2、域拓展。本研究以臨床即興技術(shù)為對(duì)象，通過(guò)對(duì)已有英文文獻(xiàn)資料翻譯和研究理清臨床即興技術(shù)的概念、理論依據(jù)、技術(shù)要點(diǎn)和評(píng)估方法；通過(guò)對(duì)諾道夫-羅賓斯的實(shí)際音樂(lè)治療錄像分析解釋臨床即興技術(shù)在臨床的應(yīng)用，結(jié)合為期三年的臨床治療實(shí)踐評(píng)述，進(jìn)一步闡述臨床即興技術(shù)在中國(guó)臨床實(shí)踐中的應(yīng)用情況并提出該技術(shù)在實(shí)際操作中的問(wèn)題和解決方案。 本研究的對(duì)象僅限于臨床即興技術(shù)在兒童個(gè)體治療中的應(yīng)用和一例臨床實(shí)踐個(gè)案，具有一定的局限性。對(duì)于臨床即興技術(shù)在成人和