湘雅醫(yī)學(xué)院2005級新生心理健康狀況及其對學(xué)習(xí)成績的影響.pdf

1、中南大學(xué)碩士學(xué)位論文湘雅醫(yī)學(xué)院2005級新生心理健康狀況及其對學(xué)習(xí)成績的影響姓名：王昊申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：公共衛(wèi)生指導(dǎo)教師：肖水源20070602A S t u d y o n t h eP s y c h o l o g i c a l S t a t u sa n d i t sE f f e c t s o nt h eA c a d e m i c A c h i e v e m e n t s o f F r e s h

2、m a n i nH s i a n g —Y a S c h o o lo f M e d i c i n eA B S T R A C TO b j e c t i v e T oi n v e s t i g a t e t h ef r e s h m a n ’s p s y c h o l o g i c a l s t a t u s a n d i t se f f e c t so n t h e i ra c a d

3、 e m i c a c h i e v e m e n t s ．M e t h o d s T h e c o l l e g e p s y c h o l o g i c a l s t a t u s r a t i n g s c a l e ．E y s e n c kP e r s o n a l i t yQ u e s t i o n n a i r e ( E P Q ) a n d s e l f - m a d

4、 ei n v e n t o r yw e n e m p l o y e dt o e v a l u a t et h e7 5 5f r e s h m e n ’s p s y c h o l o g i c a ls t a t u sw h o w e r ea d m i x e d t ot h es c h o o lo f m e d i c i n ei n2 0 0 5 ．T h er e l a t i o

5、n s h i pb e t w e e nt h ep s y c h o l o ．g i c a ls t a t u sa n da c a d e m i c a c h i e v e m e n t sw a s a l s os t u d i e d ．R e s u l t s ( 1 ) T h e d a t ao f 6 9 0f r e s h m e nw e n a n a l y z e d ．A m

6、o n g t h e m2 7 3a r em a l e a n d 4 1 7a r ef e m a l e ，a g e1 8 - 2 2y e a r s ，m e a n8 ．7 4 士3 ．9 0y e a r s ．( 2 )T h e r a t e sb y w h i c hf r e s h m e n m a n i f e s td e f i n i t ea n d p o s s i b l ep s

7、 y c h o l o g i c a ls y m p t o m s a r e 1 4 ．2 ％a n d 3 1 ．4 ％．r e s p e c t i v e l y ．T h e m o s t c o m m o ns y m p t o m sa r e s o c i a lw i t h d r a w a l ，d e p r e s s i o n ，c o m p u l s i o n ，p s y c

8、h o t i c i s ma n ds o m a t i z a t i o n ．( 3 ) T h ep s y c h o l o g i c a ls t a t u so ft h o s e c o l l e g es t u d e n t sf r o mu r b a na r e a i s s u p e r i o r t ot h o s e s t u d e n t s f r o mr u r a

9、 l a r e a ．f 4 ) T h ef r e s h m e nf r o m n o t ．．o n l y ．．c h i l df a m i l yh a v e g o t t h eh i g h e rs c o r et h a nt h o s ef r o mt h eo n l yc h i l df a m i l y o nt h ed i m e n s i o n so fs o m a t i

10、 z a t i o n ，a n x i e t y ,d e p r e s s i o n ，s o c i a lw i t h d r a w a l ，p s y c h o t i c i s m ．( 5 ) T h ep s y c h o l o g i c a ls t a t eo f t h o s es t u d e n t sw h o h a v eg o o dp e r f o r m a n c

11、e i na c a d e m i c a c h i e v e m e n t si s s u p e r i o rt o t h o s e w h oh a v e n o t ．( 6 ) T h em a j o r f a c t o r s t h a t a f f e c ta c a d e m i c a c h i e v e m e n t s a r e d e p r e s s i o n ，d

12、e p e n d e n c e ，i m p u l s i v i t y a n df a m i l ye c o n o m i c s t a t u s ．C o n c l u s i o n T h ep s y c h o l o g i c a ls t a t u so f t h ef r e s h m e ni s n o tg o o da n dh a s i m p a i r e d t h e

13、i r p e r f o r m a n c e i n a c a d e m i c a c h i e v e m e n t s ．P s y c h o —e d u c a t i o n a n d p s y c h o l o g i c a l i n t e r v e n t i o n a r e n e e d e d t o i m p r o v e t h ef r e s h m e n ’Sp s

14、 y c h o l o g i c a ls t a t u sa n d t h e i ra c a d e m i c a c h i e v e m e n t s ．K E Y W O R D S F r e s h m a n ，P s y c h o l o g i c a l s t a t u s ，P e r s o n a l i t y ,A c a d e m i ca c h i e v e m e n t